Tabletnet hacia un sistema cloud para la organización curricular educativa
- Autores: Antonio Paules Ciprés
- Directores de la Tesis: Habib Moussa Fardoun (dir. tes.), María Teresa Villalba de Benito (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Europea de Madrid ( España ) en 2014
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Angel Velázquez Iturbide (presid.), María Cruz Gaya López (secret.), Juan José Escribano Otero (voc.), Pablo Moreno Ger (voc.), Ricardo Tesoriero (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Las tecnologías de la información en el mundo educativo han tenido un incremento notable en los centros educativos españoles dentro del proyecto Escuela 2.0. En este trabajo de tesis doctoral se han establecido unos objetivos que son los de realizar un estudio del arte y un trabajo de investigación con el fin de responder a las necesidades del profesorado en los centros educativos en clases de formación presencial, mediante la publicación de actividades científicas. En el apartado del estado del arte se realiza un estudio de cómo es en la actualidad el trabajo de los profesores en los centros partiendo de unas necesidades, estableciendo en los puntos de contenidos educativos (actividades que los profesores realizan con los alumnos), la estructuración de las programaciones curriculares, su metodología y su aplicación didáctica. Además de estudiar cómo es en la actualidad las herramientas para el trabajo en el aula. A partir de ese estudio se detectaron mejoras que se implementan a través de un trabajo de investigación que solventa mediante servicios en la nube, una arquitectura que permita a los profesores solucionar las necesidades detectadas y un sistema de tarifación en el sistema en la nube adecuado a los requerimientos educativos.
