La tesis doctoral sobre instrucción publica en Navarra de 1780 a 1833, es una investigación sobre las fuentes inéditas, que existen sobre este tema en los diversos archivos nacionales, especialmente en los de Navarra. El objeto de esta investigación es descubrir la realidad de la instrucción publica de Navarra durante los últimos años en que gozo de la categoría de Reino, para conocer en que medida influyo en ella la situación política especial y las características propias que tuvo en la educación de su pueblo. El estudio de la legislación propia navarra se centra en el análisis de la realidad educativa en la vertiente administrativa y pedagógica, de las escuelas superiores, la de latinidad y primeras letras.
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