Jesús Beltrán Llera

• Artículos de revistas (47)
• Colaboraciones en obras colectivas (43)
• Libros (20)
• Tesis dirigidas (28)
• Coordinación (4 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Retos y análisis de un programa municipal de prescripción de ejercicio físico para la salud: El programa VIU-ACTIU

    Pablo Monteagudo Chiner, José Luis Herreros Saiz, Jesús Beltrán Llera, Ana Cordellat Marzal, Ainoa Roldán Aliaga, Cristina Blasco Lafarga

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 39, 2021, págs. 993-997

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  • El sol ens alimenta. El projecte d'hort escolar

    Mª Begoña Huerta Bolea, Jesús Beltrán Llera

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 424, 2016, págs. 49-54

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  • Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria

    Ángel de Juanas Oliva, Jesús Beltrán Llera

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 17, Nº 1, 2014, págs. 59-82

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  • Estrategias de aprendizaje: función y diagnóstico en el aprendizaje adolescente

    Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 358, 2014 (Ejemplar dedicado a: El trabajador social en centros educativos: nuevas perspectivas), págs. 34-38

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  • La educación como cambio

    Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 71, Nº 254, 2013 (Ejemplar dedicado a: La educación como quehacer de convicciones. Homenaje académico a José Antonio Ibáñez-Martín), págs. 101-118

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  • Creencias epistemológicas de los estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación

    Ángel de Juanas Oliva, Jesús Beltrán Llera

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 17, Nº. 1, 2012, págs. 179-198

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  • Estimación de la inteligencia en los adolescentes

    Luz Pérez Sánchez, Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera, María del Carmen Baillo Rodríguez de las Heras

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 70, Nº 253, 2012, págs. 463-478

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  • Más de un siglo de psicología educativa: valoración general y perspectivas de futuro

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Vol. 32, Nº. 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: El psicólogo educativo: su historia, profesionalización y calidad educativa), págs. 204-231

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  • Variables influyentes en el rendimiento académico de los estudiantes

    Álvaro Muelas, Jesús Beltrán Llera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 6, 2011, págs. 173-195

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  • La educación inclusiva

    Jesús Beltrán Llera

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 338, 2011, págs. 5-9

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  • La inteligencia emocional de los adolescentes talentosos

    María de los Dolores Valadez Sierra, Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Vol. 15, Nº. 17, 2010, págs. 2-17

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  • Medida de transfer en el entorno educativo: resultados de la aplicación de la prueba PEPT

    Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 3, 2010, págs. 449-454

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  • Programa de Mejora de las competencias sociocognitivas en Personas con capacidades diferentes como recurso especializado de orientación(Programa Almida)

    Ángel Luis González Olivares, Jesús Beltrán Llera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 5, 2010, págs. 149-170

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  • Perfil en estrategias de aprendizaje de estudiantes de alto rendimiento en lengua castellana y literatura

    Pilar Muñoz Deleito, Jesús Beltrán Llera, Elena Teresa López Cobeñas

    Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Vol. 14, Nº. 16, 2009, págs. 49-75

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  • Early predictors of reading in three groups of native Spanish speakers: spaniards, gypsies, and latin americans

    Carmen López Escribano, Jesús Beltrán Llera

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 12, Nº. 1, 2009, págs. 84-95

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  • Evaluación del transfer. Análisis de ls propiedades psicométricas de la prueba PEPT

    Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera

    Criticón, ISSN 0247-381X, Nº 102, 2008 (Ejemplar dedicado a: La transmisión de una convicción o un saber religioso), págs. 197-210

    

  • Evaluación del transfer. Análisis de las propiedades psicométricas de la prueba PEPT

    Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 31, Nº 2, 2008, págs. 197-210

    

  • Análisis de las actitudes hacia el transfer de los alumnos de educación secundaria obligatoria

    Jesús Beltrán Llera, Elvira Carpintero Molina

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 5, Nº. 1, 2006, págs. 99-108

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  • Dos décadas de "Inteligencias Múltiples": implicaciones para la psicología de la educación

    Laura Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Vol. 27, Nº. 3, 2006 (Ejemplar dedicado a: la Ley Orgánica de Educación), págs. 147-164

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  • Un programa de entrenamiento para la mejora de los déficits de memoria en personas con síndrome de Down

    Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera, María Eva Sánchez Pozuelo

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 3, 2006, págs. 531-536

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  • Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de actitudes hacia el transfer (CAT)

    Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 4, Nº. 1, 2005, págs. 75-89

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  • Aprender a aprender. Intervención estratégica en estudiantes de secundaria

    Jesús Beltrán Llera, Isabel Alcillo, Luz Pérez Sánchez, Esther Rodríguez Quintana

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Estrategias de aprendizaje), págs. 35-50

    

  • Principios básicos para favorecer el transfer del aprendizaje en el entorno educativo

    Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Estrategias de aprendizaje), págs. 153-164

    

  • Inteligencia, Educación y Aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 1, 2005, págs. 7-16

    

  • Entrevista con David Perkins

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 1, 2005, págs. 65-78

    

  • El profesor universitario desde la perspectiva de los alumnos

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 1, 2005, págs. 79-114

    

  • La educación de los alumnos superdotados en la nueva sociedad de la información.

    Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas, ISSN-e 1696-0823, Nº. 5, 2004 (Ejemplar dedicado a: Valores Educativos de las TIC orientadas a los Servicios Socilales)

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  • Análisis cualitativo de la percepción del profesorado y de las familias sobre los conflictos y las conductas agresivas entre escolares

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín, Adolfo Sánchez Burón

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 62, Nº 229, 2004, págs. 483-504

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  • Capacidad intelectual, motivación esfuerzo y disciplina ¿A mayor inteligencia menor esfuerzo?

    Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 120, 2003, págs. 33-36

    

  • La gestión por procesos asistenciales integrados

    Jesús María Aranaz Andrés, José Joaquín Mira Solves, Jesús Beltrán Llera

    Neurología: Publicación oficial de la Sociedad Española de Neurología, ISSN-e 1578-1968, ISSN 0213-4853, Vol. 18, Nº. Extra 4, 2003, págs. 48-56

    

  • Estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 332, 2003 (Ejemplar dedicado a: El aprendizaje: nuevas aportaciones), págs. 55-73

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  • Análisis cualitativo sobre las características de las conductas agresivas entre estudiantes

    Jesús Beltrán Llera, Adolfo Sánchez Burón, María Poveda Fernández Martín

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 1, Nº. 1, 2002, págs. 27-40

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  • El aprendizaje significativo: naturaleza, estructura y función

    Jesús Beltrán Llera

    Cuadernos de pensamiento, ISSN-e 2660-6070, ISSN 0214-0284, Nº. 14, 2001, págs. 133-152

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  • Entrenamiento en estrategias de selección, organización y elaboración en alumnos de 1º curso de la E.S.O.

    María Poveda Fernández Martín, Jesús Beltrán Llera, María del Rosario Martínez Arias

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 54, Nº. 2, 2001, págs. 279-296

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  • Efectos de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje

    María del Rosario Martínez Arias, Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 59, Nº 219, 2001, págs. 229-250

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  • La nueva frontera de la instrucción

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 320, 1999, págs. 99-119

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  • El Aula Inteligente: una experiencia educativa innovadora

    Felipe Segovia Olmo, Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 57, Nº 212, 1999, págs. 83-110

    • Resumen
    

  • Del comportamiento en situaciones educativas, ¿queda algo por descubrir?

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Nº. 6, 1998, págs. 5-14

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  • Estrategias de aprendizaje en sujetos de altas capacidades

    Jesús Beltrán Llera

    Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Nº. 1, 1994, págs. 64-81

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  • ¿Debe defenderse a Kohlberg?

    Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 50, Nº 191, 1992, págs. 97-100

    

  • La interacción educativa: Expectativas, actitudes y rendimiento

    Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 44, Nº 172, 1986, págs. 159-192

    

  • Psicología de la Educación: una promesa histórica (II)

    Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 42, Nº 163, 1984, págs. 33-78

    

  • Psicología de la Educación: Una promesa histórica (I)

    Jesús Beltrán Llera

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 41, Nº 162, 1983, págs. 523-544

    

  • El modelado de la conducta social

    Jesús Beltrán Llera

    Cuadernos de realidades sociales, ISSN 0302-7724, Nº 20-21, 1982, págs. 115-139

    

  • El realismo moral: investigación actual y crítica

    Jesús Beltrán Llera

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 37, Nº. 2, 1982, págs. 229-238

    

  • Los juegos en grupo al aire libre

    Jesús Beltrán Llera

    Cuadernos de realidades sociales, ISSN 0302-7724, Nº 16-17, 1980, págs. 155-182

    

  • Regesta de los documentos reales de la Universidad de Salamanca (1243-1833)

    Jesús Beltrán Llera, Martín Rodríguez Rojo, Jesús Martín Martín, Gonzalo Gutiérrez Garrido

    Salmanticensis, ISSN 0036-3537, Vol. 7, Fasc. 1, 1960, págs. 133-224

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Perdón y gratitud

    Jesús Beltrán Llera

    Las raíces del humanismo europeo y el Camino de Santiago: actas de los X Encuentros Internacionales de Filosofía en el Camino de Santiago y del Congreso Internacional, Santiago de Compostela, 4 y 5 de noviembre de 2010 / Marcelino Agís Villaverde (ed. lit.), Agustín Dosil Maceira (ed. lit.), Marcelino Oreja Aguirre (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-9887-707-6, págs. 221-228

    

  • Las raíces psicológicas del bienestar

    Jesús Beltrán Llera

    Calidad de vida, bienestar y salud / Ramón González Cabanach (ed. lit.), Antonio Valle Arias (ed. lit.), Ramón Arce Fernández (ed. lit.), Francisca Fariña Rivera (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-614-3441-1, págs. 23-41

    

  • Elaboración del cuestionario profesores universitarios una visión del alumnado: resultados del estudio piloto con una muestra de estudiantes de la facultad de educación de la UCM

    Ángel de Juanas Oliva, Enrique Navarro Asencio, Jesús Beltrán Llera

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 582-591

    

  • Precursores tempranos de la lectura: Educación Infantil y Primer Curso de Primaria

    Jesús Beltrán Llera, Carmen López Escribano, Esther Rodríguez Quintana

    I Congreso Nacional de Lingüística Clínica / coord. por Beatriz Gallardo Paúls, Verónica Moreno Campos, Carlos Hernández Sacristán, Vol. 2, 2006 (Lingüística y evaluación del lenguaje), ISBN 84-370-6576-3, págs. 18-26

    

  • Enseñanza presencial apoyada por una plataforma virtual: una experiencia en "Psicología de la Instrucción" con WebCT

    Esther Rodríguez Quintana, Jesús Beltrán Llera

    En apoyo del aprendizaje en la universidad : hacia el espacio europeo de educación superior / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Merino Granizo, 2004, ISBN 84-7491-774-3, págs. 84-87

    

  • Psicología de la educación: evolución histórica y concepto

    Jesús Beltrán Llera, José Antonio Bueno Álvarez

    Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar / coord. por Eugenio González González, José Antonio Bueno Álvarez, 2004, ISBN 84-8316-747-6, págs. 49-64

    

  • Estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar / coord. por Eugenio González González, José Antonio Bueno Álvarez, 2004, ISBN 84-8316-747-6, págs. 679-710

    

  • La construcción del conocimiento en el Aula Inteligente: un enfoque contextual, comprensivo, estratégico y disposicional

    Manuela Vega Rivero, Jesús Beltrán Llera

    El aula inteligente : nuevas perspectivas / coord. por Felipe Segovia Olmo, 2003, ISBN 84-670-1115-7, págs. 37-73

    

  • Aprender con tecnología en el Aula Inteligente

    Manuela Vega Rivero, Jesús Beltrán Llera

    El aula inteligente : nuevas perspectivas / coord. por Felipe Segovia Olmo, 2003, ISBN 84-670-1115-7, págs. 101-138

    

  • Relación entre las variables estilos de pensamiento y motivación en el proceso de aprendizaje: una aproximación empírica a las diferentes didácticas en Educación Secundaria

    María Poveda Fernández Martín, Adolfo Sánchez Burón, Jesús Beltrán Llera

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 947-954

    

  • Efectos de un programa de entrenamiento en estrategias de codificación de la información en Ciencias Sociales

    María Poveda Fernández Martín, Jesús Beltrán Llera, Adolfo Sánchez Burón

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1031-1044

    

  • Estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Orientación educativa e intervención psicopedagógicas / coord. por Andrés Medina Gómez, Juan Ruiz Carrascosa, 2000, ISBN 84-8439-013-6, págs. 123-154

    

  • Percepción de la agresividad y de sus causas en contextos cercanos

    Esther Rodríguez Quintana, Adolfo Sánchez Burón, María Pilar Fernández Marín, Jesús Beltrán Llera

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 24-25

    

  • Programa de intervención en estrategias de aprendizaje para el transfer

    Jesús Beltrán Llera, Elvira Carpintero Molina, P. Laguna Llorente

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 25

    

  • Estilos de pensamiento del profesor de Educación Secundaria y Bachillerato: un estudio comparativo

    Jesús Beltrán Llera, María Paz Fernández Lozano, Alfonso Tocino Mangas, Manuela Vega Rivero, J. C. Chacón

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 54-55

    

  • Aplicación de un programa de estrategias de procesamiento de la información en las áreas de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 139-140

    

  • Efectos de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje en el rendimiento escolar

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 140

    

  • Utilización de estrategias de aprendizaje en alumnos de la E.S.O. de acuerdo a niveles de inteligencia

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 141

    

  • Estilos de pensamiento y estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 141-142

    

  • Evaluación de estrategias de composición escrita

    Jesús Beltrán Llera, Elena Remiro Fernández, Adolfo Sánchez Burón

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 142-143

    

  • Evaluación de estrategias metacognitivas mediante una prueba de tareas en resolución de problemas

    Jesús Beltrán Llera, S. I. Serrano Martínez, Adolfo Sánchez Burón

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 144-145

    

  • Programa de intervención en estrategias de aprendizaje para el pensamiento crítico

    Jesús Beltrán Llera, A. C. Muños Hueso, J.A. Velasco de las Heras

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 145

    

  • El aula inteligente: una evaluación externa

    Jesús Beltrán Llera, Felipe Segovia Olmo, E. Fernández Redondo

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 287-288

    

  • El aula inteligente: evaluación y calidad

    Jesús Beltrán Llera, Felipe Segovia Olmo, E. Robles Sastre

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 288-289

    

  • Concepto, desarrollo y tendencias actuales de la psicología de la instrucción

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la instrucción / coord. por Cándido Genovard Roselló, Jesús Beltrán Llera, Vol. 1, 1999 (Variables y procesos básicos), ISBN 84-7738-405-3, págs. 19-86

    

  • Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de las ciencias

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la instrucción / coord. por Cándido Genovard Roselló, Jesús Beltrán Llera, Vol. 2, 1999 (Areas curriculares), ISBN 84-7738-661-7, págs. 43-74

    

  • Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de los valores sociales: la solución de conflictos

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la instrucción / coord. por Cándido Genovard Roselló, Jesús Beltrán Llera, Vol. 2, 1999 (Areas curriculares), ISBN 84-7738-661-7, págs. 119-144

    

  • Inteligencia, pensamiento crítico y pensamiento creativo

    Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la instrucción / coord. por Cándido Genovard Roselló, Jesús Beltrán Llera, Vol. 1, 1999 (Variables y procesos básicos), ISBN 84-7738-405-3, págs. 429-504

    

  • Estrategias de aprendizaje en sujetos de altas capacidades

    Jesús Beltrán Llera

    Respuestas educativas para alumnos superdotados y talentosos : [Actas del Congreso Internacional] / coord. por Antonio Sipán Compañé, Juan Carlos López, José Ramón Manzano, 1999, ISBN 84-89859-48-5, págs. 55-80

    

  • Claves psicológicas para la motivación y el rendimiento académico

    Jesús Beltrán Llera

    Creatividad, motivación y rendimiento académico / coord. por Manuel Acosta Contreras, 1998, ISBN 84-87767-80-X, págs. 39-54

    

  • Estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Dificultades de aprendizaje / coord. por Víctor Santiuste, Jesús Beltrán Llera, 1998, ISBN 978-84-7738-498-4, págs. 201-240

    

  • Programas de intervención para el desarrollo de la inteligencia y de los valores en la adolescencia

    Jesús Beltrán Llera

    Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD, Vol. 1, 1998 (Ponencias), ISBN 84-95075-00-8, págs. 99-106

    

  • Diferencias individuales y estrategias de aprendizaje

    Martín Poveda Fernández, Jesús Beltrán Llera

    Perspectivas actuales en la investigación psicológica de las diferencias individuales / coord. por María Pilar Sánchez López, María Ángeles Quiroga Estévez, 1998, ISBN 9788480043397, págs. 324-330

    

  • La psicología de la educación hoy

    Jesús Beltrán Llera, José Antonio Bueno Álvarez

    Psicología de la educación aplicada / coord. por Celedonio Castanedo Secadas, José Antonio Bueno Álvarez, 1998, ISBN 84-8316-180-X, págs. 25-38

    

  • Estrategias de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

    Psicología de la educación aplicada / coord. por Celedonio Castanedo Secadas, José Antonio Bueno Álvarez, 1998, ISBN 84-8316-180-X, págs. 413-444

    

  • La Nueva Agenda de la Psicología de la Educación

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 1, 1995, ISBN 84-88002-02-5, págs. 69-74

    

  • La enseñanza de la comprensión lectora desde el enfoque metacognitivo

    María del Carmen González Álvarez, Jesús Beltrán Llera

    Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 / Manuel García Cabero (ed. lit.), María Jesús García González (ed. lit.), Jesús Nicasio García Sánchez (ed. lit.), Consuelo Rodríguez Bravo (ed. lit.), María Lourdes Gutiérrez Provecho (ed. lit.), Blanca Loreto Doménech Delgado (ed. lit.), María Pilar Palomo del Blanco (ed. lit.), F. Flecha Andrés (ed. lit.), 1994, ISBN 84-605-0033-0, págs. 225-230

    

  • El desarrollo de las atribuciones causales en los sujetos de bajo rendimiento académico

    José Antonio Bueno Álvarez, Jesús Beltrán Llera

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 369-390

    

  • Identificación de la idea principal

    Mercedes González Martínez, Jesús Beltrán Llera

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 515-527

    

  • Componentes metacognitivos del proceso lector, su relación con la comprensión lectora y otras variables

    María del Carmen González Álvarez, Jesús Beltrán Llera

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 528-546

    

  • Intervención psicoeducativa para la mejora de la comprensión lectora

    María del Carmen González Álvarez, Jesús Beltrán Llera

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 547-567

    

  • Valores educativos en estudiantes de segundo curso de pedagogía

    Celedonio Castanedo Secadas, Jesús Beltrán Llera

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 2, 1993 (Variables personales y psicosociales), ISBN 84-7491-465-5, págs. 1174-1182

    

  • Algunas ideas maestras en torno a un nuevo paradigma educativo centrado en el aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura] / coord. por Florencio Vicente Castro, Vol. 1, 1993, ISBN 84-604-5762-1, págs. 35-46

    

• Libros

  • Psicología del desarrollo

    Jesús Beltrán Llera, Elvira Carpintero Molina

    Centro de Estudios Financieros - CEF, 2013. ISBN 978-84-454-2478-0

    

  • Para comprender La psicología

    Jesús Beltrán Llera

    Estella, Navarra : EVD, 2011. ISBN 978-84-7151-596-4

    

  • Psicología del desarrollo

    Jesús Beltrán Llera, Elvira Carpintero Molina

    Centro de Estudios Financieros - CEF, 2009 (2 ed.) . ISBN 978-84-454-1520-7

    

  • CEA: cuestionario de estrategias de aprendizaje : manual

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez, María Isabel Ortega

    TEA Ediciones, 2006. ISBN 84-7174-832-0

    

  • La educación de los alumnos superdotados en la nueva sociedad de la información

    Luis Pérez Capitán, Jesús Beltrán Llera

    Madrid : Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, 2005. ISBN 84-369-3937-9

    

  • El proceso de personalización

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    Fundación Encuentro, 2005. ISBN 84-89019-28-2

    

  • El proceso de elaboración

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    Fundación Encuentro, 2004. ISBN 84-89019-22-3

    

  • El proceso de sensibilización

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    Fundación Encuentro, 2004. ISBN 84-89019-21-5

    

  • El libro del estudiante

    Felipe Segovia Olmo, Jesús Beltrán Llera

    Madrid : SEK, 2003. ISBN 84-95891-06-9

    

  • El libro del estudiante

    Felipe Segovia Olmo, Jesús Beltrán Llera

    Universidad Camilo José Cela, 2002. ISBN 84-95891-02-6

    

  • Educar para el siglo XXI: crecer, pensar y convivir en familia

    Jesús Beltrán Llera, Luz Pérez Sánchez

    CCS, 2000. ISBN 84-8316-303-9

    

  • El aula inteligente: nuevo horizonte educativo

    Felipe Segovia Olmo, Jesús Beltrán Llera

    Espasa Calpe España, 1998. ISBN 84-239-8798-1

    Ha sido reseñado en:

    • El aula inteligente. Nuevo horizonte educativo. Felipe Segovia Olmo y Jesús Beltrán Llera. Espasa, Madrid, 366 págs.

      Isabel Marcos Herrero (res.)

      Crítica, ISSN 1131-6497, Nº. 870, 1999, págs. 59-59

    

  • La aventura de aprender a pensar y a resolver problemas

    Luz Pérez Sánchez (aut.), Asunción Bados García (aut.), Jesús Beltrán Llera (aut.)

    Síntesis, 1997

    

  • Psicología de la educación

    José Antonio Bueno Álvarez, Jesús Beltrán Llera

    Barcelona : Boixareu Universitaria, 1995. ISBN 84-267-1033-6

    

  • Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje

    Jesús Beltrán Llera

    Síntesis, 1993. ISBN 84-7738-199-2

    

  • Intervención psicopedagógica

    Jesús Beltrán Llera, Vicente Bermejo Fernández, María Dolores Prieto Sánchez, David Vence Baliñas

    Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-0765-3

    

  • Para comprender la psicología

    Jesús Beltrán Llera

    Estella : Verbo Divino, 1988. ISBN 84-7151-596-2

    

  • Psicología educacional

    Jesús Beltrán Llera

    Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1987. ISBN 84-362-1763-2

    

  • Los Institutos de Investigación y Desarrollo Educativo

    Jose Luis Prieto Laina, Guillermo Gil Escudero, Jesús Beltrán Llera, Universidad Complutense de Madrid

    Universidad Complutense de Madrid, Instituto de Ciencias de la Educación, 1987. ISBN 84-7491-224-5

    

  • Evolución psicológica del comportamiento ético- social

    Jesús Beltrán Llera

    Estella (Navarra) : Verbo Divino, 1975. ISBN 84-7151-168-1

    

• Tesis dirigidas

  • Los determinantes del rendimiento académico

    Álvaro Muelas

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).

    • Resumen
    

  • Programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes

    Ángel Luis González Olivares

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).

    • Resumen
    

  • Evaluación del pensamiento crítico desde la perspectiva de la controversia

    Sonia Betancourth Zambrano

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.), María José Fernández-Díaz (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2009).

    • Resumen
    

  • El punto de vista de los estudiantes universitarios sobre el profesorado y sus creencias epistemológicas en el contexto del espacio europeo de educación superior

    Ángel de Juanas Oliva

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2009).

    • Resumen
    

  • Metacognición, resolución de problemas y enseñanza de matemáticas una propuesta integradora desde el enfoque antropológico

    Esther Rodríguez Quintana

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.), Marianna Bosch (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Metacognición y rendimiento académico. Relación de las modalidades metacognitivas y el rendimiento académico en los alumnos de la facultad de ingeniería de la universidad de Zulia-Venezuela

    Aída Sandoval

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).

    • Resumen
    

  • La creatividad en estudiantes de arquitectura. Influencia de dimensiones personales internas y externas en la elaboración productos creativos

    Josefina González Cubillan Lesbia

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).

    

  • Evaluación del proceso de transfer en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria

    Elvira Carpintero Molina

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).

    • Resumen
    

  • Teorías implícitas sobre la inteligencia: su modificación mediante un programa de inteligencia práctica para la escuela primaria

    Lilia González Velázquez

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).

    • Resumen
    

  • Auto-regulación y aprendizaje

    M. Aranzazu Ramos Peira

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).

    • Resumen
    

  • Efecto de un programa de estrategias de aprendizaje sobre el pensamiento crítico en el área de ciencias sociales

    Ana C. Muñoz Hueso

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.), Alfonso Tocino Mangas (codir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2003).

    • Resumen
    

  • La técnica de categorización en educación primaria

    Teresa de Jesús Sanz del Pozo

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2001).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Aprendizaje cooperativo en matemáticas en el nivel de educación secundaria obligatoria: proceso global de aprendizaje

    Paloma Gavilán Bouzas

    Tesis doctoral dirigida por Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.), Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2001).

    • Resumen
    

  • Autoconcepto profesional y pensamiento tácito en la integración sociolaboral de los docentes

    Angel Hernández Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1999).

    • Resumen
    

  • El aula inteligente: diseño y evaluación de una experiencia educativa innovadora

    Felipe Segovia Olmo

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1998).

    • Resumen
    

  • Diseño y evaluación de los programas de habilidades visuales y de desarrollo de la inteligencia para la mejora de la lectura y del rendimiento académico en alumnos de Educación Primaria

    María Pilar Martín Lobo

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1998).

    • Resumen
    

  • Estrategias de aprendizaje y rendimiento: un programa de entrenamiento en estrategias de procesamiento de la información

    María Poveda Fernández Martín

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1998).

    • Resumen
    

  • La solución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales

    Alicia Rivera Otero

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1994).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • El autoconcepto de los niños y su relación con algunas variables del proceso de aprendizaje y de la interacción didáctica

    Consuelo Rollán García

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1994).

    • Resumen
    

  • La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico: desarrollo y programas de intervención

    José Antonio Bueno Álvarez

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1993).

    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Diagnóstico y predicción del rendimiento escolar

    José Uriel Miñana

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1993).

    • Resumen
    

  • Análisis metacognitivo de la comprensión lectora: un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria

    María del Carmen González Álvarez

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1992).

    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Valores educativos de profesores de E.G.B.: al iniciar la carrera, al finalizarla y al trabajar en colegios

    Celedonio Castanedo Secadas

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1992).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Metacognición y aprendizaje: influencia de los enfoques, conocimientos metacognitivos y práctica estratégica

    Francisco Alonso Crespo

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1992).

    

  • Incidencia de la inteligencia y otras variables socio-culturales en el desarrollo moral

    Alfonso Tocino Mangas

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1992).

    

  • El procedimiento cloze: aplicaciones a la evaluación de la comprensión lectora y a la investigación

    Teresa Artola González

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1988).

    • Resumen
    

  • El estilo cognitivo impulsividad-reflexividad y otras variables del sujeto

    María José Navarro García

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1987).

    • Resumen
    

  • Respuesta de orientación y condicionamiento configuracional

    José María Martínez Selva

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Beltrán Llera (dir. tes.). Universidad de Murcia (1981).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Intervención psicopedagógica y currículum escolar

      coord. por David Vence Baliñas, Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera, Vicente Bermejo Fernández, María Dolores Prieto Sánchez, Rufino González Blanco

      Pirámide, 2000. ISBN 84-368-1429-0

      

    • Psicología de la instrucción

      coord. por Cándido Genovard Roselló, Jesús Beltrán Llera

      Síntesis, 1999. ISBN 84-7738-662-5

      

    • Dificultades de aprendizaje

      coord. por Víctor Santiuste, Jesús Beltrán Llera

      Síntesis, 1998. ISBN 978-84-7738-498-4

      

    • Nuevas perspectivas en la intervención psicopedagógica: Vol. I Aspectos cognitivos, motivacionales y contextuales

      coord. por Jesús Beltrán Llera

      Universidad Complutense de Madrid, 1997. ISBN 84-7491-570-8

      

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