Información General

• Autores: Celedonio Castanedo Secadas (coord.), José Antonio Bueno Álvarez (coord.)
• Editores: CCS
• Año de publicación: 1998
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-8316-180-X
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Fundamentos

    • La psicología de la educación hoy

      Jesús Beltrán Llera, José Antonio Bueno Álvarez

      págs. 25-38

      

    • Metodología de la investigación educativa

      Adolfo Sánchez Burón

      págs. 39-64

      

  • El desarrollo humano

    • Teorías del desarrollo humano

      Milena Pérez Arreaza, Natalia Castañón Octavio

      págs. 65-82

      

    • La infancia

      Manuela Vega Rivero

      págs. 83-106

      

    • La niñez

      Pilar Domínguez Rodríguez

      págs. 107-134

      

  • Las diferencias individuales

    • Inteligencia

      Pilar Domínguez Rodríguez

      págs. 135-170

      

    • Creatividad

      Celedonio Castanedo Secadas

      págs. 171-200

      

    • Personalidad

      Celedonio Castanedo Secadas

      págs. 201-238

      

    • Autoconcepto

      María del Pilar Oñate y García de la Rasilla

      págs. 239-272

      

    • La motivación en el aula I: teoría y práctica habitual

      José Antonio Bueno Álvarez

      págs. 273-302

      

    • La motivación en el aula II: teoría y práctica cognitiva

      José Antonio Bueno Álvarez

      págs. 303-338

      

  • El aprendizaje

    • El modelo conductista

      Manuela Vega Rivero

      págs. 339-364

      

    • Teoría del procesamiento de la información

      María Poveda Fernández Martín

      págs. 365-388

      

  • El aprendizaje en el aula

    • Teorías cognitivas del aprendizaje

      María Poveda Fernández Martín

      págs. 389-412

      

    • Estrategias de aprendizaje

      Jesús Beltrán Llera, María Poveda Fernández Martín

      págs. 413-444

      

    • Trastornos del aprendizaje

      Isabel Orjales Villar

      págs. 445-486

      

  • Enseñanza e instrucción

    • Conocimiento y creencias del profesor

      Pilar Fernández Lozano

      págs. 487-514

      

    • La interacción profesor-alumno

      José Antonio Bueno Álvarez

      págs. 515-544

      

    • Procesos de grupo en el aula

      María del Pilar Oñate y García de la Rasilla

      págs. 545-570

      

    • Control y disciplina en el aula

      Rufino González Blanco

      págs. 571-600

      

    • El diseño de la instrucción

      Gabriela Domingo Villasmil

      págs. 601-622

      

    • Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje

      Adolfo Sánchez Burón, Elena Remiro Fernández

      págs. 623-646