págs. 357-362
Tipologías de consumidores de alcohol dentro de la práctica del botellón en tres ciudades españolas
Maite Cortés Tomás, Begoña Espejo Tort, Beatriz Martín del Río, Consolación Gómez Iñiguez
págs. 363-368
págs. 369-375
Cándido J. Inglés Saura, José Antonio Piqueras Rodríguez, José Manuel García Fernández, Luis Joaquín García López, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban
págs. 376-381
Stability and consistency of coping in adolescence: a longitudinal study
Teresa Kirchner, Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos, Damaris Muñoz i Cano
págs. 382-388
Prevalencia de problemas de salud mental y su asociación con variables socioeconómicas, de trabajo y salud: resultados de la Encuesta Nacional de Salud de España
Kátia Bones Rocha, Catherine Pérez, Maica Rodríguez Sanz, Carme Borrell i Thió, Jordi Obiols Llandrich
págs. 389-395
Violencia en contextos recreativos nocturnos: su relación con el consumo de alcohol y drogas entre jóvenes españoles
Nicole Teresa Blay Franzke, Amador Calafat Far, Montserrat Juan Jerez, Elisardo Becoña Iglesias, Alejandro Mantecón Terán, Margarita Ros, Antoni Far
págs. 396-402
Valoración del riesgo de violencia: instrumentos disponibles e indicaciones de aplicación
págs. 403-409
Adolescentes latinoamericanos, aculturación y conducta antisocial
Jorge Sobral Fernández, José Antonio Gómez Fraguela, María Ángeles Luengo Martín, Estrella Romero Triñanes, Paula Villar Torres
págs. 410-415
págs. 416-423
págs. 424-429
Traumatismo craneoencefálico y vida cotidiana: el papel de las funciones ejecutivas
Alberto García Molina, Montserrat Bernabeu Guitart, María Teresa Roig Rovira
págs. 430-435
Velocidad de nombrar y conciencia fonológica en el aprendizaje inicial de la lectura
Manuel Aguilar Villagrán, José Ignacio Navarro Guzmán, Inmaculada Menacho Jiménez, Concepción Alcalde Cuevas, Esperanza Marchena Consejero, Pedro Ramiro Olivier
págs. 436-442
págs. 443-448
Medida de transfer en el entorno educativo: resultados de la aplicación de la prueba PEPT
págs. 449-454
Evaluación de la sintomatología negativista desafiante en niños de seis a ocho años: concordancia entre padres y maestros
Rosalba Angulo Rincón, Maria del Claustre Jané i Ballabriga, Albert Bonillo Martín, Ferrán Viñas Poch, Agnès Corcoll Champredonde, Gustavo González Rodríguez, Raquel Marina Zepeda Burgos, Neuza Cristina Dos Santos Pérez, Jaume Carbonés i López
págs. 455-459
Las autopercepciones físicas en la edad adulta y en la vejez
Alfredo Goñi Grandmontagne, Arantzazu Rodríguez Fernández, Igor Esnaola Etxaniz
págs. 460-467
págs. 468-674
A productivity map of cognitive pretest methods for improving survey questions
Miguel Castillo Díaz, José Luis Padilla García, Juana Gómez Benito, Ana Andrés Valle
págs. 475-481
págs. 482-488
Adaptación española del Cuestionario de Fusión Pensamiento-Acción para Adolescentes (TAFQ-A)
Rosa Fernández Llebrés, Antonio Godoy Ávila, Aurora Gavino Lázaro
págs. 489-494
Liderezgo transformacional y liderazgo transaccional: un análisis de la estructura factorial del Multifactor Leardership Questionnaire (MLQ) en una muestra española
Fernando Molero Alonso, Patricia Recio Saboya, María Isabel Cuadrado Guirado
págs. 495-501
Psychometric properties of the School Fears Survey Scale for preadolescents (SFSS-II)
José Manuel García Fernández, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós, Francisco Javier Méndez Carrillo
págs. 502-508
págs. 509-512
Rendimiento psicométrico de la sexta versión del Addiction Severity Index en español (ASI-6)
Eva Mª Díaz Mesa, María Paz García Portilla González, Pilar Alejandra Saiz Martínez, María Teresa Bobes Bascarán, María José Casares López, Eduardo Fonseca Pedrero, Eduardo Carreño, Gerardo Flórez Menéndez, Josep Guardia Serecigni, Enriqueta Ochoa Mangado, César Pereiro Gómez, Gabriel Rubio Valladolid, Antonio Terán, José Ramón Fernández Hermida, Julio Bobes García
págs. 513-519
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