Maria Forns i Santacana

• Artículos de revistas (63)
• Colaboraciones en obras colectivas (24)
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• Artículos de revistas

  • Patrones de Disponibilidad Emocional y los Problemas de Salud Mental del Pre-escolar

    Laura Gil Rodríguez, Emilia Lucio Gómez-Maqueo, Maria Forns i Santacana

    Acta de Investigación Psicológica, ISSN-e 2007-4832, ISSN 2007-4719, Vol. 8, Nº. 1, 2018, págs. 37-48

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  • Psychometric properties of the Life Orientation Test (LOT-R) and its relationship with psychological well-being and academic progress in college students

    Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón Garrido, Maria Forns i Santacana

    Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 49, Nº. 1-3, 2017, págs. 19-27

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  • Adolescents’ daily perception of internalizing emotional states by means of smartphone-based ecological momentary assessment

    Teresa Kirchner, Ernesto Magallón Neri, Manuel Ortiz Parada, Irina Planellas, Maria Forns i Santacana, Caterina Calderón Garrido

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017

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  • Adolescents’ Daily Perception of Internalizing Emotional States by Means of Smartphone-based Ecological Momentary Assessment – CORRIGENDUM

    Teresa Kirchner, Ernesto Magallón Neri, Manuel Ortiz Parada, Irina Planellas, Maria Forns i Santacana, Caterina Calderón Garrido

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017

    

  • Discriminación percibida, afrontamiento y salud mental en migrantes peruanos en Santiago de Chile

    Sònia Lahoz i Ubach, Maria Forns i Santacana

    Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 15, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Investigación cualitativa en subjetividad), págs. 157-168

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  • Los problemas internalizados y externalizados en la competencia académica de escolares

    Edith Romero Godínez, Emilia Lucio Gómez-Maqueo, Maria Forns i Santacana

    Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, ISSN-e 1909-9711, Vol. 18, Nº. 2, 2015, págs. 65-74

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  • Habla privada en los mensajes de niñas y niños bilingües y monolingües

    Conchi San Martín Martínez, Humbert Boada Calbet, Maria Forns i Santacana

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 52, 1, 2014, págs. 59-77

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  • Prevalencia de acontecimientos potencialmente traumáticos en universitarios españoles

    Noemí Pereda Beltrán, Maria Forns i Santacana, Judit Abad i Gil

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 29, Nº. 1, 2013, págs. 178-186

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  • Adaptación y validación de la versión espalola del Cuestionario de Estrés Percibido (PSQ) aplicado al proceso migratorio

    Sònia Lahoz i Ubach, Maria Forns i Santacana

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 19, Nº 1, 2013, págs. 27-39

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  • Spanish / Catalan version of de Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ): psychometric properties

    Maria Forns i Santacana, Teresa Kirchner, Laia Soler, Claudia Paretilla

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 43, Nº. 2, 2013, págs. 171-187

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  • Subtipos de adolescentes con trastornos por uso de sustancias y comorbilidad psiquiátrica utilizando los análisis de cluster y discriminante de perfiles MMPI-A

    Ernesto Magallón Neri, Rosa Díaz Hurtado, Maria Forns i Santacana, Javier Goti Elejalde, Gloria Canalda Sahli, Josefina Castro Fornieles

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 24, Nº. 3, 2012, págs. 219-228

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  • Adaptación psicosocial en niños adoptados internacionalmente: percepción personal y parental

    Marta Reinoso Bernuz, Maria Forns i Santacana

    Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), ISSN-e 1696-4608, ISSN 1695-4033, Vol. 76, Nº. 5, 2012, págs. 268-278

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  • Differences between genders in coping: Different coping strategies or different stressors?

    Maria Forns i Santacana, Teresa Kirchner, Judit Abad i Gil, Juan Antonio Amador Campos

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 42, Nº. 1, 2012, págs. 5-18

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  • Conducta autolesiva e ideación suicida en estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria.: Diferencias de género y relación con estrategias de afrontamiento

    Teresa Kirchner, Laia Ferrer, Maria Forns i Santacana, Daniela Sacramento Zanini

    Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 39, Nº. 4, 2011, págs. 226-235

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  • Children left behind during immigration: repercussions on the mental health of Latin-American mothers and fathers

    Teresa Kirchner, Camila Patiño, Maria Forns i Santacana

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 41, Nº. 1-3, 2011, págs. 107-122

    

  • Indicadores de calidad de la producción en la web of science de diez profesores del área de personalidad, evaluación y tratamiento psicológico: aportaciones adicionales al estudio de olivas-ávila y musi-lechuga

    Antón Aluja Fabregat, Elisardo Becoña Iglesias, Cristina Botella Arbona, Roberto Colom, Enrique Echeburúa Odriozola, Maria Forns i Santacana, Miguel Pérez García, Jaime Vila Castellar

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 23, Nº. 2, 2011, págs. 267-273

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  • Indicadores diferenciales de personalidad frente al riesgo de suicidio en adolescentes

    Paulina Arenas Landgrave, Emilia Lucio Gómez-Maqueo, Maria Forns i Santacana

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 2, Nº. 32, 2011, págs. 79-103

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  • Estrés, estrategias de afrontamiento y puntos fuertes y dificultades: un estudio sobre menores adoptados internacionalmente en Cataluña

    Marta Reinoso Bernuz, Maria Forns i Santacana

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Nº 27, 2010, págs. 141-150

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  • Implicación de la ansiedad y la depresión en los trastornos de alimentación de jóvenes con obesidad

    Caterina Calderón Garrido, Maria Forns i Santacana, Vicente Varea Calderón

    Nutrición hospitalaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE), ISSN-e 1699-5198, ISSN 0212-1611, Vol. 25, Nº. 4, 2010, págs. 641-647

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  • Stability and consistency of coping in adolescence: a longitudinal study

    Teresa Kirchner, Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos, Damaris Muñoz i Cano

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 3, 2010, págs. 382-388

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  • Estresores vinculados a la infertilidad en parejas que inician un tratamiento de fecundación in vitro (FIV)

    Damaris Muñoz i Cano, Teresa Kirchner, Maria Forns i Santacana, Joana Peñarrubia, Juan Balasch Cortina

    Anuario de psicología clínica y de la salud = Annuary of Clinical and Health Psychology, ISSN-e 1699-6410, Vol. 5, 2009, págs. 99-105

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  • Validación de los Puntajes de Corte del MACI a través de las Escalas Clínicas del MMPI-A

    Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana

    Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 18, Nº. 1, 2009

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  • Psychometric properties and dimensional structure of the Spanish version of the Coping Responses Inventory - Adult Form

    Teresa Kirchner, Maria Forns i Santacana, Damaris Muñoz i Cano, Noemí Pereda Beltrán

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 20, Nº. 4, 2008, págs. 902-909

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  • Normas Chilenas para el MACI: Una Integración de Criterios Categoriales y Dimensionales

    Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana

    Terapia psicológica, ISSN 0718-4808, ISSN-e 0716-6184, Vol. 26, Nº. 2, 2008, págs. 151-163

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  • Uso de sustancias y percepción de riesgo: Estudio comparativo entre jóvenes de Bogotá y Barcelona

    Ángela María Trujillo Cano, Maria Forns i Santacana, Augusto Pérez Gómez

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 19, Nº. 2, 2007, págs. 179-189

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  • Relaciones familiares en mujeres adoptadas adultas

    Cristina Negre, Maria Forns i Santacana, Montserrat Freixa i Blanxart

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 38, Nº. 2, 2007, págs. 225-239

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  • Dimensional structure of the Brief Symptom Inventory with Spanish college students

    Noemí Pereda Beltrán, Maria Forns i Santacana, Maribel Peró Cebollero

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 19, Nº. 4, 2007, págs. 634-639

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  • Monitorización del tratamiento y evaluación del impacto de un programa de terapia institucional en adolescentes con trastornos psíquicos graves

    Andreu Valero Villuendas, Maria Forns i Santacana

    Revista de la Sociedad Española del Rorschach y Métodos Proyectivos, ISSN 1130-4561, Nº. 20, 2007, págs. 98-107

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  • Estructura factorial y datos descriptivos del perfil de atención y del cuestionario TDAH para niños en edad escolar

    Juan Antonio Amador Campos, Joan Guàrdia Olmos, Maribel Peró Cebollero, Maria Forns i Santacana

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 4, 2006, págs. 696-703

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  • El Inventario ClÌnico Para Adolescentes de Millon (MACI) y su Capacidad Para Discriminar Entre Población General y Clínica

    Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana

    Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 15, Nº. 2, 2006

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  • Utilidad diagnóstica del Cuestionario TDAH y del Perfil de Atención para discriminar entre niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastornos del aprendizaje y controles

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana, Joan Guàrdia Olmos, Maribel Peró Cebollero

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 36, Nº. 2, 2005, págs. 211-224

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  • Adolescentes no consultantes en riesgo: una evaluación a través del MACI

    Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana, Sonia Salvo Garrido

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 36, Nº. 1, 2005, págs. 83-98

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  • Malos tratos físicos graves en menores de cinco años: Estudio descriptivo en Catalunya

    Noemí Pereda Beltrán, Maria Forns i Santacana

    Puertas a la lectura, ISSN 1575-9997, Nº. 18, 2005 (Ejemplar dedicado a: Lectura e infancia), págs. 111-121

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  • Sistema de codificación y análisis diferencial de los problemas de los adolescentes

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos, Bernardí Martorell de Balanzó, Teresa Kirchner, Pilar Muro Sans, Daniela Sacramento Zanini

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 16, Nº. 4, 2004, págs. 646-653

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  • Una aproximación empírica a la comunicación desde la teoría de los actos de habla de Searle

    Jaume Juan Ferrer, Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 34, Nº. 1, 2003, págs. 53-79

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  • Maltractaments físics greus a nadons i menors de quatre anys ingressats en centres d'acolliment

    Maria Forns i Santacana, Núria Almirall, Judit Abad i Gil, Noemí Pereda Beltrán, Caterina Calderón Garrido

    Invesbreu Criminologia, ISSN 1138-5014, Nº 22, 2003

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  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Características del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos, Bernardí Martorell de Balanzó

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 32, Nº. 4, 2001 (Ejemplar dedicado a: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad), págs. 5-22

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  • Sensibilidad y especificidad de la valoración de padres y profesores de los síntomas del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos, Bernardí Martorell de Balanzó

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 32, Nº. 4, 2001 (Ejemplar dedicado a: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad), págs. 65-78

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  • Síntomas de desatención e hiperactividad-impulsividad: análisis evolutivo y consistencia entre informantes

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana, Bernardí Martorell de Balanzó

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 32, Nº. 1, 2001, págs. 51-66

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  • Fiabilidad y validez del youth self report en una muestra de adolescentes

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana, Bernardí Martorell de Balanzó, Judit Abad i Gil

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 12, Nº. 1, 2000, págs. 49-54

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  • El Cuestionario de Análisis Clínico (CAQ): fiabilidad y valor discriminante en una muestra clínica

    Maria Forns i Santacana, Juan A. Amador, Judit Abad i Gil, Bernardí Martorell de Balanzó

    Revista de psicopatología y psicología clínica, ISSN 1136-5420, Vol. 3, Nº. 1, 1998, págs. 27-38

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  • Observational guidelines of communicative exchange: an ecological approach to referential communication

    Humbert Boada Calbet, Maria Forns i Santacana

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 75, 1997, págs. 7-36

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  • Estudio longitudinal de la comunicación referencial en niños de 4 a 8 años

    Mercè Martínez i Torres, Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 75, 1997, págs. 37-58

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  • Estudi longitudinal de la reestructuració del missate en nens bilingües i monolingües dins d'un programa escolar d'immersió lingüística

    Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 75, 1997, págs. 77-94

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  • Estudio del clima familiar de los futuros padres adoptivos mediante la escala de Moos y Moos

    Carme Bonvehí, Maria Forns i Santacana, Montserrat Freixa i Blanxart

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 71, 1996, págs. 51-62

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  • El desarrollo de la enseñanza (1969-1993): planes de estudio, profesorado y alumnado

    Fernando Gabucio Cerezo, Joan Maria Malapeira Gas, Maria Forns i Santacana, Joan Guàrdia Olmos, María José Quevedo

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 63, 1994, págs. 109-166

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  • El psicólogo en el contexto educativo

    Maria Forns i Santacana

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 63, 1994, págs. 187-202

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  • Dependencia-independencia de campo y eficacia en tareas cognitivas

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 60, 1994, págs. 35-48

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  • Estructura factorial exploratoria del HSPQ y del CAQ en población adolescente

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana, Bernardí Martorell de Balanzó

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 6, Nº. 2, 1994, págs. 207-214

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  • Bilingüismo y eficacia comunicativa

    Humbert Boada Calbet, Maria Forns i Santacana

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 11, Nº. 3, 1991, págs. 144-150

    

  • Relaciones entre las dimensiones de dependencia-independencia de campo introversión-extraversión y tiempos de reacción

    Maria Forns i Santacana, Teresa Kirchner, Juan Antonio Amador Campos

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 46, 1990, págs. 53-64

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  • Nivel de activación y variables de personalidad

    Maria Forns i Santacana, Teresa Kirchner, Juan Antonio Amador Campos

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 42, Nº. 4, 1989, págs. 469-473

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  • El estilo cognitivo DIC y la adquisición de conceptos

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 9, Nº 3, 1988, pág. 193

    

  • Responsabilidad y autonomía en el adolescente

    Maria Forns i Santacana, Julia Behar Algranti

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 266, 1987 (Ejemplar dedicado a: Cuestiones sobre profesorado), págs. 93-110

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  • Evaluación del conocimiento semántico mediante el Bankson's language screening tests*

    Maria Forns i Santacana, Maria Carme Triadó Tur, A. Mª. Berdie Gabas, P. M. R. Mondelo

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 7, Nº. 4, 1987, págs. 213-223

    

  • Consideraciones sobre la zona de desarrollo potencial desde la evaluación psicológica

    Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 33, 1985, págs. 71-80

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  • Estudio del estilo cognitivo DIC en el test de Rorschach

    José Antonio Aznar Casanova, Maria Forns i Santacana, María Teresa Fogued Franco

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 32, 1985, págs. 117-142

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  • Hábitos de autonomía en adolescentes de 8º de EGB evaluado mediante EDPS/74

    Julia Behar Algranti, Maria Forns i Santacana

    Quaderns de Psicología, ISSN 0211-3481, Vol. 8, Nº. 2 (Época II), 1984, págs. 35-58

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  • La orientación educativa en la segunda etapa de Enseñanza General Básica

    María Luisa Rodríguez Moreno, Maria Forns i Santacana

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 249, 1983, págs. 427-438

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  • Los objetivos de la Educación Preescolar

    Maria Forns i Santacana

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 81-82, 1981, págs. 18-21

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  • La representación mutua maestro-alumno en el Parvulario

    Maria Forns i Santacana, Anna Freixas Farré, Maria Carme Triadó Tur

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 81-82, 1981, págs. 26-30

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  • Comportamiento afectivo-social

    César Coll Salvador, Maria Forns i Santacana

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 76, 1981, págs. 25-26

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  • La orientación escolar y profesional en Francia

    Maria Forns i Santacana, Isabel Gómez Alemany

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 7, 1972, págs. 93-112

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • J.M. Malapeira i l'Anuario de Psicología

    Maria Forns i Santacana

    Homenatge a Joan Maria Malapeira, universitari d'excel·lència / coord. por Manel Viader Junyent; Màrius Rubiralta (aut.), Miquel Martínez Martín (aut.), Mª Cristina Sanz López (aut.), 2016, ISBN 9788447541461, págs. 37-38

    

  • Las vivencias de los niños y niñas adoptados y de sus familias: implicaciones para la comunidad

    Marta Reinoso Bernuz, Noemí Pereda Beltrán, Maria Forns i Santacana, Victoria Plaza

    Integración clínica-comunitaria: propuestas en salud mental, educación y desarrollo psicosocial / coord. por Paulina Gaspar Candia, Cristina Valenzuela Contreras, 2015, ISBN 978-956-01-0249-2, págs. 83-95

    

  • Traumas y estresores, repercusiones psicopatológicas en niños y adolescentes

    Maria Forns i Santacana, Laia Soler

    Psicología clínica infanto-juvenil / coord. por Remedios González Barrón, Inmaculada Montoya Castilla, 2015, ISBN 978-84-368-3462-8, págs. 263-294

    

  • Orientación vocacional

    Maria Forns i Santacana

    Evaluación psicológica conceptos, métodos y estudio de casos / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, 2011, ISBN 978-84-368-2548-0, págs. 403-437

    

  • Private speech in the framework of referential communication

    Conchi San Martín Martínez, Humbert Boada Calbet, Maria Forns i Santacana

    Private Speech, executive functioning, and the development of verbal self-regulation / coord. por Adam Winsler, Charles Fernyhough, Ignacio Montero García-Celay, 2009, ISBN 978-0-521-86607-1, págs. 121-133

    

  • Afrontamiento de problemas, personalidad y malestar psicopatológico en adolescentes

    Daniela Sacramento Zanini, Maria Forns i Santacana

    Actualizaciones en psicología y psicopatología de la adolescencia / coord. por Edelmira Domènech, 2005, ISBN 84-490-2411-0, págs. 123-146

    

  • La inteligencia II. Evaluación de procesos cognitivos

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos

    Evaluación psicológica: concepto, proceso y aplicación en las áreas del desarrollo y de la inteligencia / coord. por Carmen Moreno Rosset, 2005, ISBN 978-84-96094-52-9, págs. 657-718

    

  • Escala Leonhardt, 2003. Pautas de desarrollo de niños ciegos (0 a 2 años)

    Maria Forns i Santacana, Mercè Leonhardt Gallego, Caterina Calderón Garrido

    Manual de atención temprana / coord. por Julio Pérez López, Alfredo G. Brito de la Nuez, 2004, ISBN 84-368-1848-2, págs. 187-208

    

  • Composición de la escala Leonhardt-2003. Escala Leonhardt-2003

    Maria Forns i Santacana, Mercè Leonhardt Gallego, Caterina Calderón Garrido

    Manual de atención temprana / coord. por Julio Pérez López, Alfredo G. Brito de la Nuez, 2004, ISBN 84-368-1848-2, págs. 383-406

    

  • Datos evolutivos y comentarios interpretativos. Escala Leonhardt-2003

    Maria Forns i Santacana, Mercè Leonhardt Gallego, Caterina Calderón Garrido

    Manual de atención temprana / coord. por Julio Pérez López, Alfredo G. Brito de la Nuez, 2004, ISBN 84-368-1848-2, págs. 407-430

    

  • Malestar psicológico en estudiantes universitarios víctimas de abuso sexual infantil

    Noemí Pereda Beltrán, Maria Forns i Santacana

    VII Congreso Estatal Infancia Maltratada: Madrid, 24-26 de noviembre de 2004 / Asociación Madrileña para la Prevención de los Malos Tratos en la Infancia (APIMM) (dir. congr.), Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) (dir. congr.), 2004, ISBN 84-451-2691-1, pág. 205

    

  • La inteligencia II. Evaluación de procesos cognitivos

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos

    Ejercicios prácticos de evaluación psicológica: concepto, proceso y aplicación en las áreas del desarrollo y de la inteligencia / coord. por Carmen Moreno Rosset, 2003, ISBN 84-96094-17-0, págs. 107-114

    

  • Avaluació de programes d'immersió lingüística: indicadors i anàlisi crítica

    Maria Forns i Santacana

    Llengua, societat i ensenyament / coord. por Vicent Martines Peres, Vol. 1, 2003, ISBN 84-608-0015-6 , pág. 4

    • Texto Completo Volumen
    

  • Evaluación de programas en educación

    Maria Forns i Santacana, Juana Gómez Benito

    Evaluación de programas: una guía práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, 2001, ISBN 84-7738-311-1, págs. 241-280

    

  • David: un niño prematuro

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana

    Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos / coord. por Carmen Maganto Mateo, 2001, ISBN 84-7174-638-7, págs. 13-64

    

  • Un peregrinaje: la multiconsulta psicológica

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos

    Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos / coord. por Carmen Maganto Mateo, 2001, ISBN 84-7174-638-7, págs. 273-306

    

  • Julián: un niño hiperactivo

    Juan Antonio Amador Campos, Maria Forns i Santacana

    Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos / coord. por Carmen Maganto Mateo, 2001, ISBN 84-7174-638-7, págs. 307-342

    

  • Comunicación referencial ecológica: categorías comunicativas y datos empíricos

    Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Observación de conducta interactiva en contextos naturales, aplicaciones / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, 2000, ISBN 84-8338-113-3, págs. 51-74

    

  • La atención temprana: conductas adaptativas y desviaciones en el desarrollo: el desarrollo del bebé ciego, un trabajo común. Estudio conjunto que se está realizando con todos los CRE de la ONCE del estado español

    Maria Forns i Santacana, Mercè Leonhardt Gallego

    Congreso estatal sobre prestación de servicios para personas ciegas y deficientes visuales: Madrid. Septiembre 1994, Vol. 3, 1996 (Area de educación 1), ISBN 84-484-0084-4, págs. 440-444

    

  • Introducción: una visión sintética sobre la estructura y el contenido

    Maria Forns i Santacana, María Teresa Anguera Argilaga

    Aportaciones recientes a la evaluación psicológica / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana, 1993, ISBN 84-477-0194-8, págs. 21-48

    

  • Evaluación de habilidades comunicativas en situación referencial: unidades de análisis

    Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Aportaciones recientes a la evaluación psicológica / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana, 1993, ISBN 84-477-0194-8, págs. 137-158

    

  • Modelos alternativos a la estructura dimensional de las escalas de McCarthy: un análisis factorial confirmatorio

    Juana Gómez Benito, Maria Forns i Santacana

    Aportaciones recientes a la evaluación psicológica / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana, 1993, ISBN 84-477-0194-8, págs. 225-246

    

  • El inventario de desarrollo de Battelle (BDI)

    Mercedes Torres Viñals, Maria Forns i Santacana

    Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990, Vol. 9, 1990 (Diagnóstico y evaluación piscológica / coord. por Alejandro Ávila Espada), ISBN 84-87556-08-6, págs. 171-175

    

  • Evaluación de la interacción verbal: la habilidad de preguntar

    Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

    Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990, Vol. 9, 1990 (Diagnóstico y evaluación piscológica / coord. por Alejandro Ávila Espada), ISBN 84-87556-08-6, págs. 360-365

    

• Libros

  • Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler

    Maria Forns i Santacana, Juan Antonio Amador Campos

    Pirámide, 2017. ISBN 978-84-368-3786-5

    • Resumen
    

  • Evaluación psicológica: modelos y técnicas

    Teresa Kirchner, Mercedes Torres Viñals, Maria Forns i Santacana

    Barcelona : Paidós Ibérica, 1998. ISBN 84-493-0559-4

    

  • Aportaciones conceptuales y metodológicas a la evaluación psicológica

    Teresa Kirchner, Mercedes Torres Viñals, Maria Forns i Santacana

    Barcelona : s.n, 1996 (Barcelona : Copy-Gràcia. ISBN 84-8499-655-7

    

  • Evaluación psicológica infantil

    Maria Forns i Santacana

    Barcanova, 1993. ISBN 84-7533-943-3

    

  • Principales modelos de evaluación psicológica

    Maria Forns i Santacana, Mercedes Torres Viñals, Teresa Kirchner

    Barcelona : M. Forns, 1991 (Barcelona : L'estudi d'en llop. ISBN 84-604-0057-3

    

  • La evaluación del lenguaje: una aproximación evolutiva

    Maria Carme Triadó Tur, Maria Forns i Santacana

    Barcelona : Anthropos, 1989. ISBN 84-7658-116-5

    

  • La escala revisada de Wechsler para niños: el wisc-R.1074

    Maria Forns i Santacana

    Universidad de Barcelona, 1983. ISBN 84-7528-107-9

    

  • Psicodiagnóstico y estadística

    Maria Forns i Santacana, Carlos María Buira, Josep Maria Doménech i Massons

    CEAC, 1980. ISBN 84-329-8805-7

    

  • Reflexiones en torno a la orientación educativa

    Maria Forns i Santacana, María Luisa Rodríguez Moreno

    Oikos-Tau, 1977. ISBN 84-281-0371-2

    

• Tesis

  • L'educació pre-escolar: sentit psicopedagògic de l'activitat lliure

    Maria Forns i Santacana

    Tesis doctoral dirigida por César Coll Salvador (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1981).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Poly-victimization and its association with protective and vulnerability variables in adolescence: The mediating role of self-esteem

    Laia Soler Corbella

    Tesis doctoral dirigida por Teresa Kirchner (dir. tes.), Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

  • Poly-victimization and its association with protective and vulnerability variables in adolescence: the mediating role of self-esteempoly-victimization and its association with protective and vulnerability variables in adolescence: the mediating role of self-esteem

    Laia Soler Corbella

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.), Teresa Kirchner (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2014).

    • Resumen
    

  • Ajuste psicosocial y vivencia de la adopción en niños/as adoptados/as internacionalmente

    Marta Reinoso Bernuz

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.), Noemí Pereda Beltrán (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

  • Las nuevas tipologías migratorias y su relación con la Salud Mental de los y las migrantes

    Sònia Lahoz i Ubach

    Tesis doctoral dirigida por Javier Serrano Blasco (dir. tes.), Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dipòsit Digital de la UB
    

  • Personalidad y afrontamiento en adolescentes con patología psiquiátrica: estudio en pacientes con trastornos del comportamiento alimentario y consumidores de drogas

    Ernesto Magallón Neri

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.), Gloria Canalda Sahli (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dipòsit Digital de la UB
    

  • Repercusiones psicológicas del tratamiento de fecundación in vitro (FIV): nivel de estrés, afrontamiento y síntomas emocionales

    Damaris Muñoz i Cano

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (codir. tes.), Juan Balasch Cortina (codir. tes.), Teresa Kirchner (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2012).

    • Resumen
    

  • Conyugalidad y parentalidad en mujeres adoptadas

    Cristina Negre

    Tesis doctoral dirigida por Montserrat Freixa i Blanxart (codir. tes.), Maria Forns i Santacana (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2011).

    • Resumen
    

  • Percepcion del riesgo, estres y consumo de drogas: estudio transcultural entre adolescentes de barcelona y bogota

    Ángela María Trujillo Cano

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2009).

    • Resumen
    

  • Situacions vitals estressants i resiliència a l'adolescència

    Elisenda Pont Serra

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dipòsit Digital de la UB
    

  • Inventario clínico para adolescentes de millón: baremación en población chilena y aplicación a grupos específicos

    Eugenia V. Vinet

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2008).

    • Resumen
    

  • Avaluació de la incidència de la teràpia institucional en l'organització de la personalitat d'adolescents amb trastorns psíquics greus

    Andrés Valero Villuendas

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Malestar psicológico en estudiantes universitarios víctimas de abuso sexual infantil y otros estresores

    Noemí Pereda Beltrán

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Evaluación y tratamiento psicológico

    Caterina Calderón Garrido

    Tesis doctoral dirigida por Maria Forns i Santacana (dir. tes.), Juan Antonio Amador Campos (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Avaluació psicològica

      Maria Forns i Santacana (coord.), Judit Abad i Gil

      Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2004 (2 ed.) . ISBN 84-9788-035-8

      • Resumen
      

    • Avaluació psicològica

      Maria Forns i Santacana (coord.), Judit Abad i Gil

      Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2002. ISBN 84-95131-42-0

      • Resumen
      

    • Aportaciones recientes a la evaluación psicológica

      coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana

      Barcelona: PPU. ISBN 84-477-0194-8

      

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