Adaptació i validació d'una versió bilingüe (català/castellà) del protocol consensus auditory-perceptual evaluation of voice (cape-v) per a l'avaluació clínica de la qualitat vocal

• Autores: Neus Calaf
• Directores de la Tesis: David García i Quintana (dir. tes.), Carles Monereo i Font (tut. tes.)
• Lectura: En la Universitat Autònoma de Barcelona ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Josep M. Vila Rovira (presid.), Mireia Torralba Roselló (secret.), José Francisco Cervera Mérida (voc.)
• Programa de doctorado: Programa Oficial de Doctorado en Psicología de la Educación
• Materias:
  • Psicología
    • Psicopedagogía
      • Psicolingüística
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
• Resumen

  • Les alteracions de la veu afecten un percentatge significatiu de la població. Les persones amb alteracions vocals expressen patir efectes adversos en la seva qualitat de vida a conseqüència de la seva veu. L’avaluació de la qualitat vocal és un dels pilars clau de l’avaluació clínica de la veu. El Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V), desenvolupat i avalat per l’American Speech-Language-Hearing Association, és l’instrument d’avaluació clínica percep-tiva de la qualitat vocal més avançat disponible actualment. La seva utilització, però, exigeix ser adaptat a la llengua i cultura dels usuaris. L’objectiu d’aquest treball ha estat adaptar i validar una versió bilingüe (català/castellà) del CAPE-V (B-CC CAPE-V). Un procés de validació racional per experts ha permès obtenir un protocol de tasques que preserva els objectius de l’original i assegura la rellevància i pertinència dels criteris fonètics utilitzats en les llengües destí. De la mateixa manera, s’ha aconseguit també un consens en la terminologia dels atributs de qualitat vocal a avaluar, també amb contribucions de les autores de l’instrument original. A més, els resultats de la nostra investigació, demostren la validesa i fiabilitat de l’instrument adaptat a quatre nivells diferents: validesa de contingut de les tasques i els atributs, validesa concurrent, validesa de constructe i fiabilitat intrajutge. Un cinquè nivell analitzat, la fiabilitat interjutge, sembla dependre de l’existència d’estàndards interns compartits pels avaluadors. En l’estudi de la validesa de constructe s’ha aplicat una metodologia original, basada en avaluar l’experiència d’usuari. En conclusió, fruit d’aquesta tesi doctoral, es posa a disposició dels professionals clinics l’adaptació validada d’un instrument utilitzat internacionalment, per al seu ús en l’avaluació de la qualitat vocal en catalanoparlants i castellanoparlants.