El uso del conjunto pictográfico de ARASAAC es generalizado a nivel nacional e internacional. Sin embargo, hasta la fecha no existen datos empíricos relativos a su iconicidad y transparencia, por lo que un ana?lisis empi?rico de esas caracteri?sticas se ha convertido en una necesidad para respaldar su uso y su popularidad. Los objetivos de esta tesis, por tanto, serían: (1) Establecer el grado de iconicidad de los pictogramas ARASAAC en distintas poblaciones y realizar una comparacio?n respecto a los conjuntos de pictogramas SPC y Bliss (2) Analizar la influencia que pudieran tener las distintas categori?as gramaticales sobre el nivel de iconicidad de los si?mbolos.
(3) Estudiar posibles factores que se consideren como relevantes.
El Capi?tulo 1 se dedica a hacer la correspondiente exposicio?n y revisio?n teo?rica de los conceptos de comunicacio?n alternativa, signos no vocales, pictogramas, iconicidad, e hipo?tesis de la transparencia. Adema?s se incluyen tanto una revisio?n de los conjuntos de pictogramas disponibles actualmente, como una descripcio?n completa del proyecto de ARASAAC.
La parte empi?rica se inicia en el Capi?tulo 2, en el que se informa de un primer grupo de cuatro estudios en los que se analiza el grado de transparencia de los conjuntos ARASAAC, SPC y Bliss, empleando para ello tres poblaciones (adultos, nin?os con un desarrollo normalizado y nin?os con TEA) y diferentes categori?as gramaticales (nombres, verbos, adjetivos y si?mbolos lingu?i?sticos).
Los hallazgos obtenidos sen?alan que los si?mbolos ARASAAC presentan un alto nivel de transparencia, y que por tanto su significado es fa?cil de adivinar. Además, la categori?a de nombres es la que mayor nivel de iconicidad alcanza para todos los conjuntos de pictogramas y en todas las poblaciones analizadas. Los pictogramas ARASAAC alcanza los mayores niveles de transparencia en la mayoría de categori?as.
Posteriormente, en el Capi?tulo 3 se incluye un segundo grupo de estudios centrados en el ana?lisis especi?fico de aspectos. En concreto, el primer estudio de este grupo tuvo por objetivo analizar el grado de iconicidad de la categori?a gramatical de si?mbolos lingu?i?sticos, el segundo estudio de este grupo pretendi?a analizar la influencia de la presencia de color en los pictogramas, y el tercer y u?ltimo estudio fue aquel que teni?a por objetivo establecer si la dificultad de los si?mbolos podri?a tener algu?n efecto.
Los resultados en cuanto al ana?lisis de los si?mbolos lingu?i?sticos sugieren que el conjunto de ARASAAC resulto? el de mayor transparencia en este tipo de si?mbolos. Los resultados del segundo estudio de este grupo mostraron que el uso del color en los pictogramas no produjo diferencias significativas en los valores de iconicidad. El tercer factor estudiado indicó que cuando es muy fa?cil determinar el significado de los esti?mulos, la mayor o menor iconicidad tiene menos influencia, y que por el contrario, si los esti?mulos son ma?s difi?ciles entonces la iconicidad si? produce un efecto facilitador.
Para finalizar, en el Capítulo 4 se hace una discusión de los resultados. A partir de la misma podemos decir que se han cubierto ampliamente los objetivos iniciales fijados para esta tesis, y se ha demostrado que el conjunto de pictogramas que ofrece ARASAAC presenta un alto grado de iconicidad y es notablemente transparente, ma?s que otros conjuntos de mayor tradicio?n en el campo como son SPC y a Bliss.
The ARASAAC pictographic symbol set is being used both nationally and internationally. However, to date there are no empirical data regarding their iconicity and transparency, so an analysis of these characteristics has become a neccesity to support the use and popularity of the symbol set. Thus, the goals of the current dissertation are: (1) To determine the iconicity of the ARASAAC pictograms in sevreal populations and to compare it to the iconicity of the PCS and Bliss simbol sets (2) To analize the influence of grammatical categories in the iconicity of symbols.
(3) To study other factors that could be considered as relevant.
Chapter 1 offers a theoretical revision of the relevant concepts of alternative communication, non vocal signs, pictograms, iconicity and transparency hypothesis. A revision of the currently available pictogram sets is included, as well as a complete description of the ARASAAC project.
Chapter 2 includes part of the empirical work, with the report of four studies in which the transparency of the ARASAAC, PCS and Bliss symbol sets is analyzed, using three different populations (adults, normally developed children and autistic children) and four different grammatical categories (nouns, verbs, adjectives and linguistic symbols).
Findings indicate that the ARASAAC symbols obtained a higher degree of transparency, and thus that their meaning is easy to guess. Furthermore, the nouns category showed the higher iconicty for all of the three symbol sets and across all populations. The ARASAAC pictograms obtained a higher degree of transparency in most grammatical categories.
In Chapter 3, another group of studies is included that focused on specific factors. The first study in this section analized the iconicity of linguistic symbols, the second study studied the influence of the use of color in pictograms, and the third study attemped to establish whether the difficulty of symbols could affect their transparency.
Results from the first study suggest that the ARASAAC pictograms were the most transparent for this grammatical category. Data from the second study show that the use of color did not produce differences in iconicity. The third study demostrated that when the meaning of symbols is easy to guess, the degree of transparency is less relevant than when this meaning is more difficult.
To conclude, main findings are discussed in Chapter 4. Results from the different studies support that the initial goals were met, and that the ARASAAC pictogram set has high iconicity and shows adequate transparency, and that these values are higher that those from other well-known symbol sets such as PCS and Bliss.
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