La aportación de Fanny Burney y Maria Edgeworth a la novela inglesa comprendida entre los años 1778-1834

• Autores: Carmen María Fernández Rodríguez
• Directores de la Tesis: María Jesús Lorenzo Modia (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade da Coruña ( España ) en 2007
• Idioma: español
• Número de páginas: 676
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Raúl de Toro Santos (presid.), Carlos J. Gómez Blanco (secret.), Manuela Palacios González (voc.), Manuel Míguez Ben (voc.), Jorge Figueroa Dorrego (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica literarias
      • Análisis literario
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• Resumen

  • Esta tesis estudia la totalidad del corpus narrativo de dos de las novelistas británicas más importantes de finales del siglo XVIII y principios del XIX, Fanny Burney (1752-1840) y María Edgeworth (1768-1848), con el objetivo claro de reactualizar a dos autoras canónicas tradicionalmente vinculadas a Jane Austen (1775-1817) Como trabajo inscrito dentro de los estudios de literatura inglesa de autoría femenina, la tesis insiste en la necesidad de superar imágenes esterotipadas en ambas escritoras. A favor de una defensa de la enorme diversidad y complejidad en técnica y temática, con lo que la importancia de Burney y Edgenorth en la literatura británica es así mayor de la que se le asigna.

    Metodológicamente se adopta una postura integradora postestructuralista y feminista que no olvida los instrumentos usados tradicionalmente por la filología.

    Despues de una contextualización y examen detallado de la valoración que la crítica literaria les concedió desde su irrupción en las letras británicas, se expone la recepción de su obra en la actualidad y se analizan los posicionamientos de Burney y Edgenorth con respecto al género novelístico mediante el estudio de los epitextos. A continuación, la tesis aborda pormenorizadamente la técnica narrativa y se seleccionan nueve apartados temáticos con las similitudes y diferencias entre ambas escritoras. Así se explora su visión personal sobre la sociedad en general y la esfera femenina en particular con respecto a la identidad femenina, la educación y erudición de la mujer, las relaciones entre los sexos, la alteridad masculina, la maternidad, el mundo del arte y del trabajo o el multuculturalismo.