Estudio sobre la reforma de la educación infantil en España: 1985-1992

• Autores: Alba Alonso Santamaría
• Directores de la Tesis: Herminio Barreiro Rodríguez (dir. tes.), Benjamín Zufiaurre Goikoetxea (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 1993
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Miguel Ángel Zabalza Beraza (presid.), Agustín Requejo Osorio (secret.), Lisardo Doval Salgado (voc.), Ángel Gómez Moreno (voc.), Antonio Bernat Montesinos (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Niveles y temas de educación
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• Resumen

  • La reforma de la educación infantil actual española, se inició con un plan experimental promovido por el M.E.C., en el año 1985. El estudio que a lo largo de esta tesis se realiza está fundamentado en los siguientes criterios: unos supuestos epistemológicos, que incluyen el objeto y tema de estudio, con los que se inicia la investigación; una exposición de jalones históricos (cap. ii); una recopilación de antecedentes para la puesta en marcha y desarrollo de la reforma (cap. iii); aspectos curriculares sobre la educación infantil (cap. iv); unas experiencias prácticas actuales en centros de educación infantil de Aragón (cap. v); y unas normativas y orientaciones para la aplicación de la reforma (vi).