Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (Primeras noticias)

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  Año 2004, Número 199

  • Información

    • Segundo ciclo de Jornadas y Conferencias eGipuzkoa

      Raúl Mercadal Orfila

      págs. 6-8

      

  • Información y Didáctica

    • Punto de información continua

      M. Isabel Adán León

      págs. 9-14

      

    • GERESC 3.0

      Raúl Oliva Usieto

      págs. 15-18

      

    • Realidad virtual para aprender Historia e Inglés

      Eloi Biosca i Frontera, Tom Maguire

      págs. 19-22

      

  • Tecnología de la Información y la Comunicación

    • La formación docente en TIC como valor en alza en la sociedad actual: conocimiento de sus actitudes para la praxis educativa

      Francisco Javier Hinojo Lucena, Francisco D. Fernández Martín, Inmaculada Aznar Díaz

      págs. 23-28

      

    • Educar en la publicidad. Para aprender sintiendo

      Victor Manuel Amar Rodríguez

      págs. 29-36

      

  • Necesidades educativas especiales

    • Informe sobre el uso de la voz y el sonido como materiales didácticos en la escuela pública española

      págs. 37-41

      

  • Utilización didáctica de los videojuegos

    • Videojuegos: lenguajes detrás del juego

      Diego Sebastián Levis Czernik

      págs. 42-45

      

    • Videojuegos y comunicación: nuevas formas de interacción y participación

      págs. 46-50

      

    • Los juegos-web y el ocio electrónico, un nuevo reto para la pedagogía del ocio

      Francisco Ignacio Revuelta Domínguez

      págs. 51-58

      

    • Videojuegos y juegos en red

      Roxana Cabello

      págs. 59-65

      

    • Niños, pantallas y violencia

      Félix Etxeberria Balerdi

      págs. 66-70

      

    • Herramientas para la creación de videojuegos

      Iván Fernández Lobo

      págs. 71-77

      

  • Recursos didácticos

    • Materiales y productos

      págs. 78-79

      

    • Hollywood Monsters

      págs. 80-84

      

    • La organización escolar normativa y aplicada

      Roberto Baelo Álvarez

      págs. 85-86

      

    • WAECE.org

      Alicia Cañellas Mayor

      págs. 87-90