Actualidades Investigativas en Educación

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  Año 2004, Vol. 4, Número 1

  • All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive: Curriculum; what about the affective component?

    Raúl Montes de Oca Rodríguez

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  • Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad

    Jeremías Quiñones Cárdenas

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  • Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos

    Eleonora Badilla Saxe

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  • Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura: Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas

    Laura Bravo Cóppola

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  • La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: una visión desde de los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias

    Vivian Carvajal Jiménez

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  • Inteligencias en diferentes enfoques teóricos: reflexiones para pensarlas en el contexto educativo

    Maurizia D'Antoni

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  • Interaction in the English classroom: an exploratory study

    Marianella Fernández Abarca

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  • Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula

    Maureen Murillo Rivera

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  • El ambiente en un aula del ciclo de transición

    Ana Polanco Hernández

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  • ¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la filosofía, según sus experiencias en la educacioón diversificada costarricense?

    Álvaro Carvajal Villaplana

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