El autoconcepto de una profesora de música de secundaria y la percepción de los alumnos sobre la efectividad de la enseñanza, en un contexto desfavorecido
Paulina Wong, Bo Wah Leung
El uso del mapa de incidentes críticos y la narración para reflexionar sobre el aprendizaje musical
Pamela Burnard
El profesor de música como gestor cultural
Steve Dillon
Lo que aprendí de Alan: Un caso de cambio en la formación inicial del profesorado
Tim Cain
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