Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2006, Vol. 38, Número Extraordinario 7

  • De los lectores

    • "O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos"

      Luís Vicente de Andrade Scalvi, Eder Pires de Camargo, Estéfano Vizconde Veraszto, Tânia Moron Saes Braga

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    • O cinema: outra forma de "ver" a história

      Roberto Abdala Junior

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    • Utilización del trabajo en equipo en entornos semipresenciales: el papel de las TIC

      Ana Gargallo Castel

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    • O significado da reflexão na prática docente e na produção dos saberes profissionais do/a professor/a

      Antonia Edna Brito

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    • El papel de las educadoras en el desarrollo del vocabulario receptivo de preescolares a través de actividades musicales

      Alejandra Sánchez Velasco, Iris Xóchitl Galicia Moyeda, Susana Pavón Figueroa

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    • El proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva comunicativa

      Maritza Librada Cáceres Mesa, Gisela Bravo López

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    • Análisis de la enseñanza de la Física en Europa: el fomento de competencias generales en estudiantes universitarios

      Agueda Benito Capa, Adelaida Portela Lozano, Rosa Mª Rodríguez Jiménez

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  • Experiencias e Innovaciones

    • Música para sordos

      Saturnino Acosta García

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    • Impacto de la perspectiva histórica en la enseñanza de la Microbiología

      Miriam Graciela Etcheverry, Andrea Verónica Nesci

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  • Las Miradas de Jano

    • ¿Adictos a las calificaciones? ¡¡Cuidado!!

      Olga Moreno de Gama

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