Perspectiva escolar

• 

  Año 2006, Número 307. Texto Completo Ejemplar

  • Monográfic: estudiants de mestre en pràctiques

    • Organitzar el practicum en un model de competències

      Miguel Ángel Zabalza Beraza

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 2-16

      

    • Una experiència de practicum col-laboratiu

      Luis Miguel del Carmen Martín, Roser Batllori, Margarida Falgàs Isern

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 17-24

      

    • El practicum: una mirada a tres bandes

      Mariona Trabal Mitjans, Conxita Márquez, Sandra Bages

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 25-34

      

    • La veu dels protagonistes: estudiants de mestres davant de les pràctiques als centres educatius

      P. Alamilla, Roser Bodró, Jordina Collell, Neus Guixeras, Sandra Rodríguez Hernández, María Elizondo, Ana Ponce, Ester Mellado, Ingrid Gómez, Gemma Gallardo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 35-43

      

    • La participació dels centres educatius en la formació inicial del professorat

      Teresa Sánchez, Maite Oller Sánchez, Marta Utset Canal, Francesc Crespo, Mar Carranza

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 44-52

      

  • Escola. Comunicació

    • Les reunions d'aula al CEIP Riera de Ribes: respostes particulars a una mirada global

      Rosa M. Barnada, Laia Capdet, Mari Nieblas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 57-64

      

  • Escola. Metodologia

    • Clima d'aula i projectes de treball

      Xus Martín

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 65-73

      

  • Escola. TIC

    • Una pàgina web per a les escoles d'educació infantil i primària

      Maite del Arco, Teresa Creus Solà

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 74-77

      

  • Escola i societat. Convivència

    • Iniciativa i compromís social per a la convivència a l'IES Lluís de Peguera de Manresa

      Ferran Aguilera Puentes, Assumpta Pla Pi

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 78-86