Foro de Educación

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  Año 2003, Número 1

  • Artículos

    • Calidad y principios educativos

      Alfonso Diestro Fernández

      • Resumen

      págs. 7-12

      

    • Profesor José Luis Corzo: una novedad pedagógica con 25 siglos de edad

      Alberto Febrer Barahona

      • Resumen

      págs. 13-17

      

    • Ex Corde Societatis: el profesor de religión en la sociedad actual

      Alejandro Javier García Montero

      • Resumen

      págs. 19-22

      

    • Noah y Eckstein: hacia la cientificación de la educación comparada

      José Luis Hernández Huerta

      • Resumen

      págs. 23-27

      

    • Lorenzo Milani: una escuela clasista para desclasados

      María Martín González

      • Resumen

      págs. 29-31

      

    • La educación frente al motor mundial: la globalización: desafíos y propuestas

      Beatriz Mayo Lorenzo

      • Resumen

      págs. 33-36

      

  • Miscelánea

    • Entrevista con Adoración Holgado Sánchez

      págs. 37-40

      

    • Coplas

      Pedro Fernández Falagán

      págs. 41-44

      

  • Recensiones

    • La educación comparada actual

      Alfonso Diestro Fernández (res.)

      Es reseña de:

      • La educación comparada actual

        Ferran Ferrer Julià

        Ariel España, 2002. ISBN 84-344-2652-8

      pág. 49

      

    • El fin de la educación: una nueva definición del valor de la escuela

      Alberto Febrer Barahona (res.)

      Es reseña de:

      • El fin de la educación: una nueva definición del valor de la escuela

        Neil Postman

        Vic : Octaedro, 1999. ISBN 84-8063-407-3

      pág. 50

      

    • Antropología de la educación

      José Luis Hernández Huerta (res.)

      Es reseña de:

      • Antropología de la educación

        Jean Henri Bouché Peris, María García Amilburu, José María Quintana Cabanas, Marta Ruiz Corbella

        Madrid: Síntesis. ISBN 84-9756-006-X

      pág. 51

      

    • Estado y educación en la España contemporánea

      María Martín González (res.)

      Es reseña de:

      • Estado y educación en la España contemporánea

        Juan Manuel Fernández Soria

        Síntesis, 2002. ISBN 84-9756-007-8

      pág. 52