Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 2006, Número 207

  • Relaciones entre aspectos cognitivo-motivacionales en estudiantes de Ingeniería y Ciencias Económicas

    Antonio Humberto Closas, Stella Nora Gatica, Sonia Nancy Pereyra

    • Resumen

    págs. 271-292

    

  • Estudio de los procesos educativos en el origen de la educación secundaria oficial

    Cristina Yanes Cabrera

    • Resumen

    págs. 293-310

    

  • Autopercepción, conducta e intervención desde la motricidad en los procesos de socialización

    José Luis Pastor Pradillo

    • Resumen

    págs. 311-336

    

  • Los programas y técnicas de modificación de conducta: una alternativa a la educación del niño autista

    María Carmen Granado Alcón

    • Resumen

    págs. 337-356

    

  • Aportacines del texto "libre" freinetiano a la investigación cualitativa, una aplicación al estudio de la violencia escolar en contextos interculturales

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Manuel Lorenzo Delgado

    • Resumen

    págs. 357-382

    

  • Escala de actitudes de los estudiantes de magisterio ante la diversidad cultural

    Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

    • Resumen

    págs. 383-408