Escola catalana

• 

  Año 2006, Vol. 41, Número 433. Dedicado a: Escoltem els infants

  • Escoltem els infants

    • La imprescindible col·laboració de pares i mestres durant les primeres edats

      Rosa Sellarès Viola

      • Resumen

      págs. 6-10

      

    • La llengua oral en la infància

      Carme Alcoverro

      • Resumen

      págs. 11-13

      

    • Aprendre a conviure en un món ple d'escrits: ensenyar a llegir i a escriure a parvulari

      Montserrat Fons Esteve

      • Resumen

      págs. 14-15

      

    • La música en els inicis de la vida

      Teresa Malagarriga Rovira, Laia Viladot

      págs. 16-17

      

    • Replantejar el model d'agrupament: repensem aspectes habituals

      María Teresa Feu

      • Resumen

      págs. 18-20

      

    • Un projecte de col·laboració entre les escoles La Bressola i la Universitat de Girona

      R. Casadevall, M.D. de Ribot, M. González, J. Pèlach, Montserrat Tesouro i Cid

      • Resumen

      págs. 21-23

      

  • Entrevista

    • Saber escoltar, saber estimar: els drets dels infants: els drets dels infants: entrevista a Jordi Cots

      Eugènia Morer i Serra

      • Resumen

      págs. 24-31

      

  • Experiéncies

    • El record de les bombolles de colors: iniciació a l'art: experimentem amb els colors a P3

      Maite Pujol i Mongay

      • Resumen

      págs. 32-33

      

    • La pica d'aigua: un escenari d'aprenentatges

      Carme Cols Clotet

      • Resumen

      págs. 34-36

      

    • Els més fadrins i fadrines de la classe: els nombres a P3

      Dolores de la Asunción Rovira

      • Resumen

      págs. 37-40

      

    • Apropar la música als infants

      Maria Cati Gual Marimon

      • Resumen

      págs. 41-42

      

    • Una proposta per a l'educació sensorial

      Ignàsia Farran, Lumi Garcia, Cristina Llobet, Paco Ramon

      • Resumen

      págs. 43-45

      

    • El GAMAR: un espai al servei de l'educació matemàtica a Catalunya

      María Antònia Canals, Ángel Alsina i Pastells

      • Resumen

      págs. 46-48

      

  • Llengua

    • Sense pèls a la llengua: el nom de les lletres

      Jordi Sedó

      • Resumen

      págs. 48-53

      

  • Informacions i comentaris

    • Una finestra oberta als Països Catalans: Franja de Ponent: la felicitat dels altres

      Quim Gibert

      págs. 54-55