Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

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  Año 2007, Número 28. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La educación en medios en Europa

  • Temas

    • Educación en medios en Europa

      Michel Clarembeaux

      • Texto completo

      págs. 10-16

      

    • Realidad y desafíos de la educación en medios en Italia

      Pier Cesare Rivoltella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-24

      

    • Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa

      Vítor Reia-Baptista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-31

      

    • La educación en los medios en el Reino Unido

      Cary Bazalgette

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-41

      

    • La educación en medios en Francia: difícil consolidación, perspectivas futuras

      Evelyne Bevort

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-48

      

    • La educación en los medios en la comunidad francesa de Bélgica

      Michel Clarembeaux

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-59

      

    • Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual

      Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-68

      

    • Una perspectiva de la educación en medios para la comunicación en España

      José Antonio Gabelas Barroso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-73

      

    • Diseño de un programa de educación en medios en la escuela primaria griega

      Bettina Davou, Vassiliki Nika

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-82

      

    • La enseñanaza de los medios de comunicación en Polonia

      M. Strykowski, M. Kakolewicz, A. Mickiewicz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-90

      

    • Territorio mediático-educativo en Suecia

      María Bergman

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-95

      

    • La educación en medios en Luxemburgo

      Carole Kickert, Nathalie Beck

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-101

      

    • La educación de los medios en Suiza: el "clik" frente a la "lección"

      Christian Georges

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-109

      

    • Educación en medios en Austria: competencia, comunicación, autonomía

      Susanne Krucsay

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-120

      

  • Manifiestos

    • Declaraciones para la proyección internacional de la eduación en medios

      María Amor Pérez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 123-125

      

    • La estrategia internacional de la educación en medios

      José Manuel Pérez Tornero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 129-132

      

    • La Carta Europea para la Alfabetización en los Medios de Comunicación

      Cary Bazalgette

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 140-142

      

  • Investigaciones

    • Los valores en el deporte: una experiencia educativa a través del Barça-Madrid

      Xavier Ginesta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 148-156

      

    • Retórica hipertextual: para un modelo de análisis de la ficción interactiva

      Rosanna Mestre Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-165

      

    • La tecnología cambió los escenarios: el efecto Pigmalión se hizo realidad

      Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Pedro Román Graván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-182

      

    • Cultura y televisión: una controvertida relación

      Soledad Ruano López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-182

      

    • Educación en valores a través de la publicidad de televisión

      Marta Mª Moro Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-190

      

    • WebQuest y anotaciones semánticas

      Santiago Blanco Suárez, Pablo Lucio de la Fuente Redondo, Rocío Anguita Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-196

      

    • Hacia el e-learning desde el software libre: Moodle como entorno virtual de formación al alcance de todos

      María del Carmen Llorente Cejudo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-202

      

    • Estudiantes de Periodismo y prácticas profesionales: el reto del aprendizaje

      María Lamuedra Gravan

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 203-211

      

    • Utilización didáctica de la web de un Departamento de Secundaria

      Manuela Raposo Rivas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-219

      

    • Educar espectadores: propuestas expositivas y dinamización

      María Isabel Moreno Montoro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-228

      

    • Construcción de género y ficción televisiva en España

      Helena Galán Fajardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-236