Rocío Anguita Martínez

• Artículos de revistas (42)
• Colaboraciones en obras colectivas (49)
• Reseñas (1)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (16)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Salud Mental y Atención Sanitaria de Adolescentes Transgénero y no Conformes con el Género: Una Revisión Sistemática

    Lorena Sánchez Reyes, Rocío Anguita Martínez, María José Castro Alija

    Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Vol. 45, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA FORENSE EN ESPAÑA), págs. 136-145

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  • Racionalidades culturales de la profesión docente: un estudio de caso en la formación del profesorado europeo

    Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez, Yasna Pradena García

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 44, 2024 (Ejemplar dedicado a: Las dimensiones globales en los procesos de formación y profesionalización de la función docente. Hacia los modelos y programas «regionales» de profesionalización de profesores en el contexto internacional), págs. 205-235

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  • Ecosistemas educativos y creación teatral: Un estudio de caso en el ámbito de la formación profesional (FP)

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 36, 2023, págs. 325-339

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  • Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 43, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación y conciliación para la equidad), págs. 149-164

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  • Metodologías concientizadoras para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado en Educación

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Revista Izquierdas, ISSN-e 0718-5049, Nº. 51, 2022 (Ejemplar dedicado a: Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela)

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  • Ahora, más que nunca, la educación pública

    Rocío Anguita Martínez

    Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 6, 2021 (Ejemplar dedicado a: La esencialidad de la escuela a debate), págs. 23-28

    

  • Mapeo científico como técnica de investigación: puntos de corte en pruebas de evaluación educativa referidas a criterios como campo de conocimiento

    Melissa Villalobos García, José María Marbán Prieto, Rocío Anguita Martínez

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 10, 2021, págs. 1-18

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  • La Performance Teatral como Dispositivo Transferencial Crítico de la Violencia Micromachista en Adolescentes

    Rocío Anguita Martínez, Yasna Pradena García, Eduardo Fernández Rodríguez

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 10, Núm. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación Artística para la Justicia Social), págs. 27-42

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  • Educar en igualdad: construir ciudadania en el siglo XXI

    Rocío Anguita Martínez

    Gaceta sindical: reflexión y debate, ISSN 1889-4135, Nº. 34, 2020 (Ejemplar dedicado a: Valores sociales, trabajo y sindicalismo), págs. 287-300

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  • Perfil del estudiante de pedagogía en lengua castellana y comunicación y motivaciones asociadas a su elección profesional: Un estudio de casos

    Iciar Dufraix Tapia, Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez

    Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 59, Nº. 1, 2020, págs. 81-101

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  • Una propuesta de aprendizaje-servicio en la formación inicial de educadores sociales: cerrando la brecha digital de las personas mayores

    Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies, Eduardo García Zamora

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 18, Nº. 1, 2019, págs. 149-162

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  • Análisis del liderazgo femenino en dos institutos de secundaria de Castilla y León desde la perspectiva del alumnado

    Sofía Díaz de Greñu, Rocío Anguita Martínez

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 21, 2018 (Ejemplar dedicado a: Género y Educación / coord. por María Ángeles Goicoechea Gaona, Olaya Fernández Guerrero), págs. 135-151

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  • Creación de contenidos transmedia en la sociedad

    Rocío Anguita Martínez, Laura de la Iglesia Atienza, Eduardo García Zamora

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 20, Vol. 1, 2018, págs. 29-41

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  • Narrativas mediáticas identitarias en la sociedad hiperconectada. Un estudio de caso en el ámbito del Grado de Educación social a través del diseño y producción de tecnobiografías

    Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez

    Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 41, 2017, págs. 59-80

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  • La democracia, sus agentes y sus agendas, cuando se construyen las políticas públicas de educación

    Jaume Martínez Bonafé, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Julio Rogero Anaya, Rocío Anguita Martínez, José Ignacio Rivas Flores

    Revista educación, política y sociedad, ISSN-e 2445-4109, Nº 2, 2, 2017, págs. 38-49

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  • Estereotipos del profesorado en torno al género y a la orientación sexual

    Sofía Díaz de Greñu, Rocío Anguita Martínez

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 20, Nº. 1 (Enero 2017), 2017 (Ejemplar dedicado a: Competencias, aprendizaje y reflexión docente ), págs. 219-232

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  • Reorganizando las fronteras del currículum entre los escenarios digitales y escolares

    Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 15, Nº. 3, 2016, págs. 11-25

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  • Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada

    Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 2, 2015, págs. 1-10

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  • Explorar nuevas culturas cívicas

    Rocío Anguita Martínez, Juan Bautista Martínez Rodríguez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 440, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes en red), págs. 10-12

    

  • Salir, cotillear, ligar: el aprendizaje de lo privado y lo público

    Rocío Anguita Martínez, Juan Bautista Martínez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 440, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes en red), págs. 75-78

    

  • De la teoría a la práctica: profesorado y alumnado ante el desarrollo de un protecto de innovación sobre la igualdad de género y la diversidad afectivo-sexual en las aulas de secundaria.

    Sofía Díaz de Greñu, Rocío Anguita Martínez, Luis Torrego Egido

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 1, 2013, pág. 308

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  • El reto de la formación del profesorado para la igualdad

    Rocío Anguita Martínez

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 14, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Nuevos desafíos en la formación del profesorado), págs. 43-51

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  • Hacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia

    Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eduardo Fernández Rodríguez, Rocío Anguita Martínez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 71, 2011 (Ejemplar dedicado a: La educación democrática en los nuevos escenarios ciudadanos), pág. 73

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  • Los procesos de innovación educativa en la formación universitaria, nuevos generadores de buenas prácticas en tecnología educativa

    Bartolomé Rubia Avi, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de enseñanza con TIC), págs. 96-120

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  • Wikis y aprendizaje colaborativo: lecciones aprendidas (y por aprender) en la facultad de educación

    Rocío Anguita Martínez, Sara García Sastre, Sara L. Villagrá Sobrino, Iván M. Jorrín Abellán

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. Extra 12, 2010 (Ejemplar dedicado a: WIKI y educación superior en España (II parte))

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  • Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora

    Inés Ruiz Requies, Bartolomé Rubia Avi, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 352, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las TIC en la educación obligatoria, de la teoría a la política y la práctica), págs. 149-178

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  • Wikis y Aprendizaje Colaborativo: Lecciones Aprendidas (y por Aprender) en la Facultad de Educación

    Rocío Anguita Martínez, Sara García Sastre, Sara L. Villagrá Sobrino, Iván M. Jorrín Abellán

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Nº. Extra 5, 2009 (Ejemplar dedicado a: Wiki y educación superior en España (II parte))

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  • Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España)

    Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Henar Rodríguez Navarro

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 8, Nº. 1, 2009, págs. 17-34

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  • Género, educación y formación del profesorado: retos y posibilidades

    Rocío Anguita Martínez, Luis Torrego Egido

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 64, 2009, págs. 17-26

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  • Percepción de las mujeres sobre el "techo de cristal" en educación

    Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eloína Terrón Bañuelos, Rocío Anguita Martínez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 64, 2009, págs. 27-40

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  • WebQuest y anotaciones semánticas

    Santiago Blanco Suárez, Pablo Lucio de la Fuente Redondo, Rocío Anguita Martínez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 28, 2007 (Ejemplar dedicado a: La educación en medios en Europa), págs. 191-196

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  • Lo que el ojo no ve: un estudio de caso basado en procesos de indagación co(wiki)laborativos

    Iván M. Jorrín Abellán, Rocío Anguita Martínez, Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Sara L. Villagrá Sobrino

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 10, Nº 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: La docencia virtual en las universidades presenciales (vol. I)), págs. 75-96

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  • Algunos elementos sobre el funcionamiento de la violencia de género en las aulas

    Rocío Anguita Martínez, Clara I. Clavo Salamanca

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 81, 2006 (Ejemplar dedicado a: Violencias de género en el contexto educativo), págs. 44-49

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  • Evolución de un proyecto colaborativo en la formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico: dos años de experiencia.

    Bartolomé Rubia Avi, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 5, Nº. 2, 2006, págs. 309-323

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  • Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

    Inés Ruiz Requies, Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 5, Nº. 2, 2006, págs. 357-368

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  • Creando comunidades de práctica educativa en la universidad: un estudio de casos en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación

    Rocío Anguita Martínez, Bartolomé Rubia Avi, Iván M. Jorrín Abellán, Inés Ruiz Requies, Sara L. Villagrá Sobrino

    Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, ISSN-e 2792-9035, ISSN 0214-137X, Nº. 21, 2005, págs. 159-166

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  • Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez

    Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas, ISSN-e 1696-0823, Nº. 5, 2004 (Ejemplar dedicado a: Valores Educativos de las TIC orientadas a los Servicios Socilales)

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  • Organización de la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una herramienta telemática colaborativa (bscw)

    Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Alejandra Martínez Monés

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 3, Nº. 1, 2004

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  • Las alumnas ante los ordenadores: estrategias y formas de trabajo en el aula

    Excelita Ordax, Rocío Anguita Martínez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 14, 2000 (Ejemplar dedicado a: Comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio), págs. 218-224

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  • ¿La mitad de la humanidad forma parte de la diversidad?: el sexismo en las aulas y la coeducación como alternativa

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 36, 1999 (Ejemplar dedicado a: La atención a la diversidad / coord. por Herminio Domingo Palomares, José Emilio Palomero Pescador, Juan José Cáceres Arranz), págs. 33-43

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  • ¿Que está ocurriendo en las prácticas?: Los papeles profesionales y relaciones del futuro profesorado en las aulas de primaria a partir de tres casos

    Rocío Anguita Martínez

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)

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  • Algunas claves de la historia de la Formación del Profesorado en España para comprender el presente

    Rocío Anguita Martínez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 30, 1997 (Ejemplar dedicado a: El reto de la Formación Profesional / coord. por Eugenio Antonio Climent López, José Emilio Palomero Pescador), págs. 97-109

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Visions estereotipadas nos libros de texto

    Ana López Navajas, Elisa Larrañaga, Rocío Anguita Martínez, Nanina Santos Castroviejo, Jorge García Marín

    Educación, xénero e lectura : Conformar, reformar, transformar: Libro-Catálogo Exposición / coord. por Rita Gradaílle Pernas, Antón Costa Rico, 2024, ISBN 978-84-120714-8-1, págs. 50-59

    

  • Redes, colaboración y neuroformación

    José Ignacio Rivas Flores, Ramón Mínguez Vallejos, Analía E. Leite Méndez, Rocío Anguita Martínez, Eréndira Camargo Cíntora

    Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora / coord. por Antonio Hernández Fernández, Rosa María Esteban Moreno, Claudia de Barros Camargo, 2024, ISBN 978-84-19646-78-1, págs. 55-82

    

  • Las olvidadas

    Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Discusiones actuales alrededor del libro de texto escolar / coord. por Jesús Rodríguez Rodríguez, Clara Martínez-Delgado, Conxa Delgado Amo, 2023, ISBN 978-84-19312-67-9, págs. 77-82

    

  • Radios escolares para la justicia social comunicativa. Un estudio de caso en el ámbito de secundaria

    Yaimara Batista Fernández, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva / coord. por Katherine Gajardo Espinoza, Judith Cáceres Iglesias, 2023, ISBN 978-84-19506-81-8, págs. 932-944

    

  • El teatro aplicado en educación como metodología para la promoción de la igualdad de género: un estudio de caso en formación profesional

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Educación con perspectiva de género / Carolina Hamodi Galán (dir.), Laura Álvaro Andaluz (dir.), 2022, ISBN 978-84-1122-685-1, págs. 146-152

    

  • Derechos Humanos, infancia y entidades del tercer sector: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la Formación Inicial de Educación Primaria

    Rocío Anguita Martínez, Yasna Pradena García, Inés Ruiz Requies

    Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social / Domingo Mayor Paredes (ed. lit.), Alejandro Granero Andújar (ed. lit.), 2021, ISBN 9788418615856, págs. 179-194

    

  • PONENCIA 1. El valor de la red REUNI+D como impulso al trabajo colaborativo

    Irene Martínez Martín, Rocío Anguita Martínez, Montserrat Blanco García

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 58-59

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  • Ecologías del aprendizaje para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado a la Educación: un estudio de caso en FP

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 467-468

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  • Del derecho a la educación al "que estudie el lo pueda pagar": algunos procesos de mercantilización de la educación en España

    Rocío Anguita Martínez

    Las cadenas que amamos: una panorámica sobre el retroceso de occidente a todos los niveles / Jorge González del Pozo (ed. lit.), Javier Campelo Bermejo (ed. lit.), 2021, ISBN 9788412292718, págs. 137-162

    

  • El teatro como metodología activa para la promoción de la igualdad de género en el ámbito educativo

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Conference Proceedings CIVAE 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22970-3, págs. 230-235

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  • Promoción de la igualdad de género a través del teatro en F.P. Un estudio de casos

    Yasna Pradena García, Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-56-3, págs. 781-790

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  • ¿Por qué no se generaliza el uso de las TIC en las escuelas?

    Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez, Eduardo García Zamora

    ¿Qué estamos haciendo mal en la educación?: Reflexiones pedagógicas para la investigación, la enseñanza y la formación / coord. por Agustín de la Herrán Gascón, Javier Manuel Valle López, José Luis Villena Higueras, 2019, ISBN 9788417667498, págs. 109-130

    

  • La construcción de subjetividades de los y las jóvenes hiperconectados: Una investigación biográfico/narrativa a través de tecnologías

    Rocío Anguita Martínez, José Miguel Gutiérrez Pequeño

    Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica / coord. por Manuel Rodríguez López, Rafael García Pérez, 2018, ISBN 978-84-17270-53-7, págs. 11-28

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  • Identidades mediáticas en la sociedad aumentada: las tecnobiografías como estrategia de investigación etnográfica

    Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies

    Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez, Eduardo Fernández Rodríguez, 2018, ISBN 978-84-7112-874-4, págs. 33-52

    

  • Cerrando la brecha digital de las personas mayores: una experiencia de aprendizaje-servicio desde la Educación Social y las TIC

    Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies, Eduardo García Zamora

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 344-349

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  • Una propuesta educativa para explorar la construcción deidentidades digitales en futuros educadores: Las tecnobiografías

    Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies, Eduardo García Zamora

    Aulas y Tecnología Educativa en Evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 / coord. por Víctor Abella García, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, 2017, ISBN 978-84-697-4975-3, págs. 69-75

    

  • Madres por elección y oportunidades para vivir mejor

    M. Sonia Velasco Vázquez, María Teresa del Álamo Martín, Sara L. Villagrá Sobrino, Rocío Anguita Martínez

    Trabajo social: arte para generar vínculos / coord. por Cinta Guinot Viciano, Ane Ferran Zubillaga, 2017, ISBN 978-84-16982-24-0, págs. 602-606

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  • Nuevas Ecologías del aprendizaje en contextos docentes de educación expandida: el caso de un grupo de estudiantes de Educación Social (UVa)

    Rocío Anguita Martínez, José Miguel Gutiérrez Pequeño, Inés Ruiz Requies, Eduardo Fernández Rodríguez

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 864-865

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  • Financiación de la universidad

    Josep Ferrer Llop, Rocío Anguita Martínez

    La educación que necesitamos: escuela, universidad e investigación: líneas básicas para un pacto por una educación republicana / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Alberto Garzón Espinosa, 2016, ISBN 978-84-96797-88-8, págs. 137-145

    

  • Ciencia para un mundo justo y sostenible

    Alicia Durán Carrera, Rocío Anguita Martínez, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Alberto Garzón Espinosa

    La educación que necesitamos: escuela, universidad e investigación: líneas básicas para un pacto por una educación republicana / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Alberto Garzón Espinosa, 2016, ISBN 978-84-96797-88-8, págs. 171-182

    

  • The construction of identity of young people in an interconnected society

    Inés Ruiz Requies, Eduardo Fernández Rodríguez, José Miguel Gutiérrez Pequeño, Rocío Anguita Martínez

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo, 2016, ISBN 9781450347471, págs. 603-610

    

  • Estereotipos en torno al género y a la orientación sexual en el ámbito universitario

    Sofía Díaz de Greñu, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1318-1327

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Uso de software libre y tic en educación primaria para facilitar el diseño, desarrollo y evaluación formativa de actividades de aprendizaje colaborativo centradas en el alumnado

    Rocío Anguita Martínez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Bartolomé Rubia Avi, Alejandra Martínez Monés, Iván M. Jorrín Abellán, Davinia Hernández-Leo, Henar Rodríguez Navarro, José Antonio Marcos García, Inés Ruiz Requies, Sara García Sastre, Sara L. Villagrá Sobrino, Roberto Santos Fernández

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 23-27

    • Texto Completo Libro
    

  • La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

    Rocío Anguita Martínez, Yolanda Aragón Carretero, José Luis Aróstegui Plaza, Antonio Bustos Jiménez, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eduardo Fernández Rodríguez, Teresa García Gómez, Juan Bautista Martínez Rodríguez, Elvira Molina Fernández, Beatriz Muros Ruiz, Almudena Ocaña Fernández, María Luisa Reyes López, María del Carmen Robles Vilchez, José Luis Villena Higueras, Elisa Hernández Merayo, Feliciano Castaño Villar, Raquel Becerril González, Judith Quintano Nieto

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 33-36

    • Texto Completo Libro
    

  • Liderazgo y dirección femenina

    Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eloína Terrón Bañuelos, Rocío Anguita Martínez

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 112-113

    • Texto Completo Libro
    

  • El sexismo en los videojuegos

    Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eloína Terrón Bañuelos, Rocío Anguita Martínez

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 114-115

    • Texto Completo Libro
    

  • Formación del profesorado y género

    Rocío Anguita Martínez

    La formación del profesorado en el siglo XXI: Propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, 2011, ISBN 978-84-694-2841-2, págs. 199-208

    • Texto Completo Libro
    

  • La investigación en innovación educativa desde una pequeña perspectiva colaborativa. El marco CSCL y la cultura de la innovación

    Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Iván M. Jorrín Abellán, Rocío Anguita Martínez

    La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación / coord. por Rosabel Roig Vila, Cosimo Laneve, 2011, ISBN 978-84-268-1563-7, págs. 357-368

    

  • Trabajo interdisciplinar en la didáctica universitaria: el caso del grupo GSIC-EMIC en la Universidad de Valladolid

    Rocío Anguita Martínez

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-7800-280-1, págs. 13-30

    

  • Detecting and solving negative situations in real CSCL experiences with a role-based interaction analysis approach

    José Antonio Marcos García, Alejandra Martínez Monés, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies, Bartolomé Rubia Avi

    Intelligent collaborative e-learning systems and applications / coord. por Thanasis Daradoumis, Santi Caballé, Joan Manuel Marquès, Fatos Xhafa, 2009, ISBN 9783642040009, págs. 129-146

    

  • Aprendizaje colaborativo y Tecnologías de las Información y la Comunicación

    Bartolomé Rubia Avi, Iván M. Jorrín Abellán, Rocío Anguita Martínez

    Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet / coord. por Juan de Pablos Pons, 2009, ISBN 978-84-9700-605-7, págs. 191-214

    

  • Análisis y estudio de experiencias colaborativas apoyadas en e-larning para el Espacio Europeo de Enseñanza superior en la Universidad de Valladolid

    Bartolomé Rubia Avi, Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Inés Ruiz Requies

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid, 2007, ISBN 978-84-690-7548-7, págs. 3-16

    

  • Innovación metodológica en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación: tres estudios de casos

    Bartolomé Rubia Avi, Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Inés Ruiz Requies

    Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, Josefa Eugenia Blasco Mira, Raquel Gilar Corbí, Salvador Grau Company, Asunción Lledó Carreres; Maria Antònia Cano Ivorra (aut.), 2007, ISBN 978-84-268-1304-6, págs. 361-384

    

  • Las mujeres en la Universidad de Valladolid: radiografía de una desigualdad

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez, Ángela Vargas Rodríguez

    Pensando la educación desde las mujeres / coord. por María Gloria Arenas Fernández, María José Gómez González, Encarnación Jurado Olmedo, 2007, ISBN 978-84-9747-183-1, págs. 91-110

    

  • Interaction Analysis for the Detection and Support of Participatory Roles in CSCL

    José Antonio Marcos García, Alejandra Martínez Monés, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Rocío Anguita Martínez

    Groupware: Design, implementation, and use / Yannis Dimitriadis (ed. lit.), Eduardo Gómez Sánchez (ed. lit.), Ilze Zigurs (ed. lit.), 2006, ISBN 9783540395911, págs. 155-162

    

  • La formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico y colaborativo: dos años de experiencia

    Bartolomé Rubia Avi, Iván M. Jorrín Abellán, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruiz Requies

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por María Jesús de la Calle Velasco, Carmen Rodríguez Sumaza, 2006, ISBN 978-84-690-0737-2, págs. 371-381

    

  • Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: A case study

    José Antonio Marcos García, Alejandra Martínez Monés, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Rocío Anguita Martínez

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 125-129

    

  • Las mujeres en los sistemas universitarios: perspectivas actuales

    Carmen García Colmenares, Rocío Anguita Martínez

    Las mujeres en la Universidad de Valladolid / coord. por Rocío Anguita Martínez, 2003, ISBN 84-8448-239-1, págs. 39-59

    

  • Metodología, fuentes y datos de la investigación

    Rocío Anguita Martínez, Carmen García Colmenares, Ángela Vargas Rodríguez

    Las mujeres en la Universidad de Valladolid / coord. por Rocío Anguita Martínez, 2003, ISBN 84-8448-239-1, págs. 61-68

    

  • Compaginando trabajo y familia

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez, Ángela Vargas Rodríguez

    Las mujeres en la Universidad de Valladolid / coord. por Rocío Anguita Martínez, 2003, ISBN 84-8448-239-1, págs. 183-233

    

  • Las mujeres, las nuevas tecnologías y la educación.: Un camino lleno de obstáculos

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez

    Educar en la sociedad de la información / coord. por Manuel Area Moreira, 2001, ISBN 84-330-1641-5, págs. 121-248

    

  • Telemática y formación inicial del profesorado: Una experiencia de innovación. Aprendiendo a construir materiales educativos en Inglés de forma colaborativa.

    Ana Isabel Alario Trigueros, Rocío Anguita Martínez, César Osuna-Gómez, Ioannis Dimitriadis Damoulis

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, 1999, ISBN 84-89673-81-0, págs. 1-16

    

  • La imagen de las niñas y niños en la publicidad escrita

    Rocío Anguita Martínez

    Comunicación, tecnología y educación, 1998, ISBN 8483170531, págs. 123-129

    

  • La participación del alumnado varía en función de las áreas y el tipo de centro

    Rocío Anguita Martínez

    Evaluar la participación en los centros educativos / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez, 1998, ISBN 84-331-0819-0, págs. 27-49

    

  • La democracia formal: participación y currículum en el aula

    Rocío Anguita Martínez, Juan José Cáceres Arranz

    Evaluar la participación en los centros educativos / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez, 1998, ISBN 84-331-0819-0, págs. 291-338

    

  • Estrategias sociales y problemas del futuro profesorado durante las prácticas de enseñanza: una aproximación desde tres casos

    Rocío Anguita Martínez

    El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 362-365

    

  • La universidad española desde la perspectiva de la incorporación de las alumnas: El pasado y el presente de una desigualdad de genero

    Victoria Robles Sanjuán, Rocío Anguita Martínez

    Invisibilidad y presencia: Seminario internacional "género y trayectoria profesional del profesorado universitario" / coord. por Carmela Sanz Rueda, 1995, ISBN 84-451-1025-X, págs. 51-62

    

  • El acceso de las mujeres a la docencia universitaria: Estudios de tercer ciclo y tesis leídas. El caso de la universidad de granada

    Victoria Robles Sanjuán, Rocío Anguita Martínez

    Invisibilidad y presencia: Seminario internacional "género y trayectoria profesional del profesorado universitario" / coord. por Carmela Sanz Rueda, 1995, ISBN 84-451-1025-X, págs. 63-70

    

  • Análisis de un vaciado bibliográfico sobre mujer y educación.

    Rocío Anguita Martínez

    Las mujeres en Andalucía: actas del 2.º Encuentro Interdisciplinar de Estudios de la Mujer en Andalucía / María Teresa López Beltrán (ed. lit.), Vol. 1, 1994 (Mujer, sociedad, salud), ISBN 84-7785-106-9, págs. 79-91

    

• Reseñas

  • La justicia social en las escuelas: mediación y diversidad cultural en las comunidades educativas de María Jesús Márquez

    Rocío Anguita Martínez

    REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 128-130

    Es reseña de:

    • La justicia social en las escuelas: mediación y diversidad cultural en las comunidades educativas

      María Jesús Márquez

      2011

    • Texto completo
    

• Libros

  • Educar a las mujeres: la construcción de la mirada educativa

    Marina Subirats Martori, Rocío Anguita Martínez (ed. lit.)

    Universidad de Valladolid, Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa), 2021. ISBN 9788413201368

    • Resumen
    

  • La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

    Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eloína Terrón Bañuelos, Rocío Anguita Martínez

    Octaedro, 2006. ISBN 84-8063-770-6

    

  • Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros

    Juan Bautista Martínez Rodríguez (coord.), Enrique Rivera García (coord.), Rocío Anguita Martínez

    Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2000. ISBN 84-369-3354-0

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Informe sobre la presencia de las alumnas en la Universidad de Granada: 1983-1992

    Rocío Anguita Martínez, Victoria Robles Sanjuán

    Universidad de Granada, 1994. ISBN 84-338-1933-X

    

  • Mujer y educación: fondos sobre mujer en la Sección de Ciencias de la Educación de la Biblioteca de la Universidad de Granada

    Rocío Anguita Martínez, Pilar Ballarín Domingo, José Manuel Morcillo Gómez, María Angustias Motos Martínez

    Universidad de Granada, 1991. ISBN 84-338-1470-2

    

• Tesis

  • La socialización del futuro profesorado de primaria durante las prácticas de enseñanza

    Rocío Anguita Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Juan Bautista Martínez Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Granada (1996).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • Teatro aplicado para la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad: un estudio de caso en el ámbito de la formación profesional (fp)

    Yasna Pradena García

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), María Teresa Alario Trigueros (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Formación inicial docente en contextos de diversidad socio-cultural: Un estudio de casos en la carrera de Pedagogía en lengua castellana y comunicación de la Universidad Arturo Prat de Iquique (Chile)

    Iciar Dufraix Tapia

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), Eduardo Fernández Rodríguez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Nuevas alfabetizaciones en el contexto de la sociedad aumentada. Análisis de proyectos de educación expandida en el ámbito de la educación superior

    Laura de la Iglesia Atienza

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), José Miguel Gutiérrez Pequeño (codir. tes.), Eduardo Fernández Rodríguez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Valores en la escuela y sostenibilidad. La carta de la tierra

    Mercedes Garcia Gomez

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), Sofía Díaz de Greñu (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Pedagogía de la longevidad: proyectar un envejecimiento exitoso

    Xoan Manuel González González

    Tesis doctoral dirigida por Inés Ruiz Requies (dir. tes.), Rocío Anguita Martínez (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • El pensamiento visual en la formación del profesorado: Análisis de los componentes del pensamiento viso-espacial y su importancia en la formación de los docentes de educación infantil y primaria

    Pedro Urchegui Bocos

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (codir. tes.), María Jesús Irurtia Muñiz (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • El tratamiento de la diversidad cultural en los procesos formativos de la Universidad de San Carlos de Guatemala: entre otredades, diversidad y diferencias

    Alicia Catalina Herrera Larios

    Tesis doctoral dirigida por Henar Rodríguez Navarro (dir. tes.), Rocío Anguita Martínez (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de enseñanza bilingüe en el entorno escolar de Soria

    Eduardo García Zamora

    Tesis doctoral dirigida por Eduardo Fernández Rodríguez (codir. tes.), Rocío Anguita Martínez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Desarrollo profesional del profesorado centrado en el uso de rutinas de diseño y puesta en marcha de actividades colaborativas con TIC en educación primaria

    Sara L. Villagrá Sobrino

    Tesis doctoral dirigida por Iván M. Jorrín Abellán (dir. tes.), Rocío Anguita Martínez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • El currículo y los libros de texto de economía: el caso de castilla y león

    Azucena Hernández Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Discriminación o igualdad: la educación en el respeto a la diferencia a través de la enseñanza de la Historia

    Sofía Díaz de Greñu

    Tesis doctoral dirigida por Luis Torrego Egido (dir. tes.), Rocío Anguita Martínez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • El desarrollo de competencias en la formación incial del profesorado en tecnología educativa: análisis de los diseños educativos CSCL a partir de un estudio de caso múltiple

    Inés Ruiz Requies

    Tesis doctoral dirigida por Bartolomé Rubia Avi (dir. tes.), Rocío Anguita Martínez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Mujeres investigadoras en la Universidad de Valladolid

    Ángela Vargas Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), Carmen García Colmenares (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2004).

    

  • Aprender ciencias : en igualdad de condiciones o con diferencias?

    Excelita Ordax

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), Carmen García Colmenares (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2003).

    

  • Biblioteca semántica de webquest

    Santiago Blanco Suárez

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), Pablo Lucio de la Fuente Redondo (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2003).

    

  • Las actividades en el medio natural en la educación física escolar

    Marisa Santos-Pastor

    Tesis doctoral dirigida por Rocío Anguita Martínez (dir. tes.), José Ignacio Barbero (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2000).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Innovaciones en el aprendizaje con tecnologías digitales

      coord. por Manuel Rodríguez López, Rocío Anguita Martínez

      Egregius, 2018. ISBN 978-84-17270-52-0

      

    • La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

      coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Rocío Anguita Martínez, Eloína Terrón Bañuelos

      Barcelona : Octaedro, 2005. ISBN 978-84-8063-770-1

      

    • Las mujeres en la Universidad de Valladolid

      coord. por Rocío Anguita Martínez

      Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones, 2003. ISBN 84-8448-239-1

      

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