RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

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  Año 2009, Vol. 8, Número 1

  • Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España)

    Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Henar Rodríguez Navarro

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    págs. 17-34

    

  • Las TIC en la educación superior: estudio de los factores intervinientes en la adopción de un LMS por docentes innovadores

    Amparo Rodríguez Damián, Emilio García Roselló, Regina Ibáñez Paz, Jacinto González Dacosta, Jürgen Heine

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    págs. 35-51

    

  • Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en España

    Joaquín Paredes Labra

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    págs. 53-63

    

  • Proyectos de innovación curricular mediados por TIC: un estudio de caso

    María Dolores Fernández Tilve, Adriana Gewerc Barujel, Quintín Álvarez Núñez

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    págs. 65-81

    

  • Alfabetización digital, comportamientos y percepciones respecto a las TIC de los estudiantes universitarios venezolanos: un caso desde el estado Barinas

    Carlos Eduardo Godoy Rodríguez

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    págs. 83-104

    

  • Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação em Saúde: O Caso da Formação em Enfermagem

    António José Reis do Arco

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    págs. 105-125

    

  • Os processos de aprendizagem numa experiência com alunos monitores de informática: protagonismo e perspectiva de metacognição

    Júlio César Castilho Razera

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    págs. 127-140

    

  • Innovaciones en el desarrollo de trabajos finales de aplicación en una carrera informática. Cohortes 2003 - 2007.

    Sonia Itatí Mariño Fernández, Castor F. Herrmann

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    págs. 141-148