José Luis Aróstegui Plaza

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José Luis Aróstegui Plaza

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Universidad de Granada
(Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)

Área de conocimiento

Didáctica de la Expresión Musical

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Universidad de Granada

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Periodo de publicación recogido

1994 - 2024

Dialnet Métricas: 149 Citas

(Índice H: 6)

Artículos de revistas (24)
Colaboraciones en obras colectivas (21)
Libros (2)
Tesis (1)
Tesis dirigidas (14)
Coordinación (2 publicaciones)

Artículos de revistas
- Dualidades y Contradicciones en los Planes de Estudio del Profesorado de Música. De la Reproducción Acrítica a la Justicia Social
  Felipe Javier Zamorano Valenzuela, José Luis Aróstegui Plaza, Cristina González Martín
  Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 49, 2022 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME), págs. 1-15
  - Resumen
  - Texto completo
- ¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?
  José Luis Aróstegui Plaza, Francisco Javier Perales Palacios
  Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 91, 2022, págs. 9-15
  - Resumen
- Editorial
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 6, 2018, págs. 1-2
  - Texto completo
- Neoliberalismo, Economía del Conocimiento y Educación Musical
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 14, 2017, págs. 11-27
  - Resumen
  - Texto completo
- La investigación en conservatorios superiores y centros superiores de música
  José Luis Aróstegui Plaza
  Quodlibet: revista de especialización musical, ISSN-e 2660-4582, ISSN 1134-8615, Nº 61, 2016, págs. 7-17
  - Texto completo
- Interculturalidad en el aula de música de Educación Primaria.: Un estudio de caso desde una perspectiva postcolonial
  José Luis Aróstegui Plaza, Alejandro Wolfgang Espigares
  Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 13, 2016, págs. 89-99
  - Resumen
  - Texto completo
- The Role of ITs in Improving Teaching Quality in Schools: A Multicase Study
  José Luis Aróstegui Plaza, José Luís Guerrero
  REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 101-124
  - Resumen
  - Texto completo
- El Papel de las TIC en la Mejora de la Calidad Docente en Secundaria: Un Estudio Multicasos
  José Luis Aróstegui Plaza, José Luís Guerrero
  REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 101-124
  - Resumen
  - Texto completo
- El desarrollo de la identidad profesional del profesorado: el caso del especialista de música
  José Luis Aróstegui Plaza
  RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 78, 2013 (Ejemplar dedicado a: La educación... de nuevo tarea urgente en el capitalismo neoliberal), págs. 145-159
  - Resumen
  - Texto completo
- Retos políticos, ciudadanos y educativos del uso de Internet en la escuela
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 14, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Participación política, democracia digital y e-ciudadanía para el protagonismo de adolescentes y jóvenes), págs. 35-48
  - Resumen
  - Texto completo
- Formación del profesorado de música: Planes de estudio en Europa y América Latina
  José Luis Aróstegui Plaza
  Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 14, Nº 2, 2010, págs. 3-7
  - Texto completo 1 2
- Reflexiones en torno a la formación del profesorado de música a partir del análisis documental de los planes de estudio en Europa y América Latina
  José Luis Aróstegui Plaza, Edith J. Cisneros-Cohernour
  Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 14, Nº 2, 2010, págs. 180-189
  - Resumen
  - Texto completo 1 2
- What We Teach and What They Learn: Social Identities and Cultural Backgrounds Forming the Musical Experience
  José Luis Aróstegui Plaza, Ana Lucía Louro
  Bulletin of the Council for Research in Music Education, ISSN 0010-9894, Nº 182, 2009, págs. 19-29
  - Resumen
- La participación de los alumnos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
  José Luis Aróstegui Plaza
  Participación educativa, Nº. 2, 2006 (Ejemplar dedicado a: Asociacionismo estudiantil y participación de los estudiantes), págs. 44-50
  - Texto Completo Ejemplar
- La Formación del Profesorado en Educación Musical ante la Convergencia Europea en Enseñanzas Universitarias
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 341, 2006 (Ejemplar dedicado a: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes), págs. 829-844
  - Resumen
  - Texto completo
- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Aula de Música
  José Luis Aróstegui Plaza
  Musiker: cuadernos de música, ISSN 1137-4470, Nº. 14, 2005, págs. 173-189
  - Resumen
- La violencia en los centros escolares de educación secundaria: un estudio multicasos
  José Luis Aróstegui Plaza, Juan Bautista Martínez Rodríguez
  Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 9, Nº. 9, 2005
  - Resumen
  - Texto completo
- Formación del profesorado en educación musical en la Universidad de Illinois: Un estudio de caso
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 1, 2004
  - Resumen
- Formación Musical y Capacitación Laboral en el Grado Superior de Música, o El Dilema entre lo Artístico y lo Profesional en los Conservatorios
  Alejandro Vicente, José Luis Aróstegui Plaza
  Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 12, 2003
- Demokrazioa eta currciculuma: musikaren eginkizuna hezkuntza
  José Luis Aróstegui Plaza
  Jakingarriak, ISSN 1697-6215, Nº. 47, 2002 (Ejemplar dedicado a: Musika haurren garapenean), págs. 26-37
  - Texto completo
- La participación democrática del alumnado en los centros de educación secundaria
  Juan Bautista Martínez Rodríguez, José Luis Aróstegui Plaza
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 326, 2001 (Ejemplar dedicado a: Bilingüismo y educación), págs. 277-296
  - Resumen
  - Texto completo
- La expresión instrumental en la educación primaria
  José Luis Aróstegui Plaza
  Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 97, 2000, págs. 13-17
- Trainspotting: La deseducación de los alumnos como ciudadanos
  José Luis Aróstegui Plaza
  Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 34, 1998, págs. 49-57
  - Texto completo
- Los sistemas educativos español y británico: análisis comparativo global y del área de música
  José Luis Aróstegui Plaza
  Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 8, 1994-1995, págs. 287-301
Colaboraciones en obras colectivas
- La fase de prácticas del Máster en Profesorado de Música en la Universidad de Granada: un estudio de caso
  José Luis Aróstegui Plaza, María del Carmen Olivares Hurtado
  La formación inicial consecutiva del profesorado: La música en Educación Secundaria / Oscar Casanova López (ed. lit.), Felipe Javier Zamorano Valenzuela (aut.), 2024, ISBN 9788418819070, págs. 37-58
- Cómo llegué a ser profesor de Música y qué necesito para seguir siéndolo: seis historias de vida para conocer sus demandas y expectativas
  Oscar Casanova López, José Luis Aróstegui Plaza, José Luis Guerrero Valiente
  La formación inicial consecutiva del profesorado: La música en Educación Secundaria / Oscar Casanova López (ed. lit.), Felipe Javier Zamorano Valenzuela (aut.), 2024, ISBN 9788418819070, págs. 99-120
- A New Education for a New Era: Transdisciplinarity,Transversal Competences and an Eclectic Approachto Evaluation
  José Luis Aróstegui Plaza
  Controversial Issues and Social Problems for an Integrated Disciplinary Teaching / coord. por Delfín Ortega Sánchez, 2022, ISBN 9783031086960, pág. 53
- ¿Música, para qué?: el lugar de la educación musical escolar para la sociedad y la economía del conocimiento
  José Luis Aróstegui Plaza, Gabriel Rusinek
  Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música / José Luis Aróstegui Plaza (ed. lit.), Gabriel Rusinek (ed. lit.), Antonio Fernández-Jiménez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18819-41-4, págs. 9-20
- Del "Benedicat Bovis" al "Joy to the World": economía y mímesis en un centro privado de élite
  José Luis Aróstegui Plaza
  Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música / José Luis Aróstegui Plaza (ed. lit.), Gabriel Rusinek (ed. lit.), Antonio Fernández-Jiménez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18819-41-4, págs. 167-193
- De lo que la música aporta a la Educación Obligatoria
  Gabriel Rusinek, José Luis Aróstegui Plaza
  Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música / José Luis Aróstegui Plaza (ed. lit.), Gabriel Rusinek (ed. lit.), Antonio Fernández-Jiménez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18819-41-4, págs. 243-258
- Impulsando el pensamiento creativo en las aulas: la improvisación musical
  Laura Navarro Ramón, José Luis Aróstegui Plaza
  Escuelas creadoras, escuelas del cambio: el arte como herramienta de transformación / coord. por Adolf Murillo i Ribes; Jesús Tejada (aut.), María Elena Riaño Galán (aut.), Noemy Berbel Gómez (aut.), Remigi Morant Navasquillo (aut.), 2020, ISBN 9788412002386, págs. 55-76
- Fundamentos del currículo para la educación musical
  José Luis Aróstegui Plaza
  La música en Educación Primaria: manual de formación del profesorado / coord. por José Luis Aróstegui Plaza, 2014, ISBN 978-84-939672-6-0, págs. 19-44
- Música e inclusión social
  Elizabeth Burba Pons, José Luis Aróstegui Plaza
  La música en Educación Primaria: manual de formación del profesorado / coord. por José Luis Aróstegui Plaza, 2014, ISBN 978-84-939672-6-0, págs. 279-300
- La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares
  Rocío Anguita Martínez, Yolanda Aragón Carretero, José Luis Aróstegui Plaza, Antonio Bustos Jiménez, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eduardo Fernández Rodríguez, Teresa García Gómez, Juan Bautista Martínez Rodríguez, Elvira Molina Fernández, Beatriz Muros Ruiz, Almudena Ocaña Fernández, María Luisa Reyes López, María del Carmen Robles Vilchez, José Luis Villena Higueras, Elisa Hernández Merayo, Feliciano Castaño Villar, Raquel Becerril González, Judith Quintano Nieto
  Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 33-36
  - Texto Completo Libro
- Trayectorias profesionales de maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español: participación democrática e innovación educativa, 1970- 2001
  Victoria Robles Sanjuán, José Luis Aróstegui Plaza, Teresa García Gómez, María Teresa Díaz Mohedo, María Esther Prados Megías
  Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 142-145
  - Texto Completo Libro
- La participación de las mujeres en la toma de decisiones: maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español (1970-2002)
  José Luis Aróstegui Plaza, Victoria Robles Sanjuán, Teresa García Gómez, Francisca Barrios Ruano, María del Carmen Colmenar Orzaes, Teresa Rabazas Romero, María dels Angels Subirats Bayego, Patricia Villamor Manero
  Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 146-150
  - Texto Completo Libro
- La banda sonora en los dibujos animados
  José Luis Aróstegui Plaza
  Reflexiones en torno a la música y la imagen desde la musicología española / coord. por Matilde María Olarte Martínez, 2009, ISBN 978-84-86759-02-5, págs. 553-563
- Brahms como Miscelánea: música y educación musical para una era posmoderna
  José Luis Aróstegui Plaza
  Globalización, posmodernidad y educación: la calidad como coartada neoliberal / coord. por José Luis Aróstegui Plaza, Juan Bautista Martínez Rodríguez, 2008, ISBN 978-84-460-2941-0, págs. 185-224
- Robert Stake
  José Luis Aróstegui Plaza
  Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical: una selección de autores relevantes / coord. por Blanca Maravillas Díaz Gómez, Andrea Giráldez Hayes, 2007, ISBN 978-84-7827-519-9, págs. 249-256
- La expresión instrumental en la educación primaria
  José Luis Aróstegui Plaza
  La creatividad en la clase de música: componer y tocar, 2007, ISBN 978-84-7827-492-5, págs. 61-70
- La música en el cine español contemporáneo
  José Luis Aróstegui Plaza
  La música en los medios audiovisuales / Matilde María Olarte Martínez (ed. lit.), 2005, ISBN 84-89109-45-1, págs. 333-342
- La diversidad en los estilos de dirección: el papel del proyecto curricular de centro en la gestión de los centros educativos
  Miguel Vicente Prados, Carmen Trigueros Cervantes, Rafael Mesa Sánchez, José Luis Aróstegui Plaza
  Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 693-700
- La participación del alumnado en el aula
  Francisco Javier Corral Báez, José Antonio Rodríguez-Quiles y García, José Luis Aróstegui Plaza
  Evaluar la participación en los centros educativos / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez, 1998, ISBN 84-331-0819-0, págs. 51-66
- Orden y motivación en el aula: la participación del alumnado
  José Luis Aróstegui Plaza
  Evaluar la participación en los centros educativos / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez, 1998, ISBN 84-331-0819-0, págs. 263-290
- Conciertos didácticos en la educación primaria
  María Angustias Ortiz Molina, José Palomares Moral, José Antonio Rodríguez-Quiles y García, José Luis Aróstegui Plaza
  Lenguajes y enseñanza / coord. por Antonio Romero López, 1996, ISBN 84-920918-3-5, págs. 263-272
Libros
- Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música
  José Luis Aróstegui Plaza (ed. lit.), Gabriel Rusinek (ed. lit.), Antonio Fernández-Jiménez (ed. lit.)
  Octaedro, 2021. ISBN 978-84-18819-41-4
  Ha sido reseñado en:
  - Aróstegui, J. L., Rusinek, G. & Fernández-Jiménez, A. (Eds.). (2021). Escuelas musicales. Buenas prácticas docentes en centros de Primaria y Secundaria que educan a través de la música. Octaedro.
    Raúl Wenceslao Capistrán Gracia
    Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 49, 2022, págs. 139-143
  - Aróstegui, J. L., Rusinek, G., & Fernández-Jiménez, A. (Eds.). (2021). Escuelas musicales. Buenas prácticas docentes en centros de Primaria y Secundaria que educan a través de la música. Ediciones Octaedro
    Rosa María Serrano Pastor
    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 19, 2022
  - Resumen
- Diseño curricular de la expresión vocal y el canto colectivo en la Educación Secundaria: la muda de la voz en el aula de música
  Alfonso Elorriaga Llor, José Luis Aróstegui Plaza
  Anexo, 2013. ISBN 978-84-941134-0-6
Tesis
- Democracia y curriculum: la participación del alumnado en el aula de música
  José Luis Aróstegui Plaza
  Tesis doctoral dirigida por Juan Bautista Martínez Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Granada (2000).
  - Resumen
Tesis dirigidas
- Fortalezas y debilidades de los planes de estudio de formación del profesorado de música en México. Una investigación evaluativa
  Raúl Wenceslao Capistrán Gracia
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2024).
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Creatividad e innovación desde la educación musical. Evaluación de un proyecto cooperativo, transversal e interdisciplinar
  Nelson Javier Rivadulla Horrillo
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2024).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- La improvisación musical como facilitadora de los procesos creativos en Educación Musical en alumnado de 8 a 11 años
  Laura Navarro Ramón
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (codir. tes.), Helena Chacón López (codir. tes.). Universidad de Granada (2022).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- La construcción de la identidad docente del profesorado de música en Chile: estudios de caso en las modalidades concurrente y consecutiva
  Felipe Javier Zamorano Valenzuela
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2021).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- El impacto de la educación musical en la sociedad y en la economía del conocimiento: las comunidades de aprendizaje en el aula de música como estrategia educativa de éxito
  Antonio Fernández-Jiménez
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2019).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Evaluación del plan de estudios del título de maestro de primaria 2010 en la Universidad de Granada. El papel de la educación musical en la formación del profesorado
  Paulina Bautista Cupul
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2017).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Las TIC como vehículo intercultural en el aula de música bilingüe
  Juan José Carmona Fernández
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2015).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Actitudes y usos de las tic en el profesorado de música de educación secundaria de Andalucía (España)
  José Luis Guerrero Valiente
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2014).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Democracia, participación y negociación en el aula de música: una experiencia de investigación-acción
  Luis Ibáñez Luque
  Tesis doctoral dirigida por Daniela Padua Arcos (codir. tes.), José Luis Aróstegui Plaza (codir. tes.). Universidad de Granada (2014).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Las ludotecas: orígenes, modelos educativos y nuevos espacios de socialización infantil
  Natalia Reyes Ruiz de Peralta
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.), Victoria Robles Sanjuán (dir. tes.). Universidad de Granada (2012).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- La formación de las identidades de género en jóvenes estudiantes de secundaria de Mérida, Yucatán, México. Un desafío para la educación democrática del siglo XXI
  Yolanda Oliva
  Tesis doctoral dirigida por Victoria Robles Sanjuán (dir. tes.), José Luis Aróstegui Plaza (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- La música como instrumento educativo. Relación y comunicación en edad preescolar
  Giuseppe Sellari
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (codir. tes.). Universidad de Granada (2011).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- La banda sonora en las producciones audiovisuales infantiles y su aplicación en educación infantil, primaria y secundaria: una propuesta de investigación-acción
  David Martín Félez
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2010).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Evaluación del currículo en los conservatorios de grado superior de música de Andalucía
  Alejandro Vicente Bújez
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Aróstegui Plaza (dir. tes.). Universidad de Granada (2007).
  - Resumen
Coordinación
- Obras Colectivas
  - La música en Educación Primaria: manual de formación del profesorado
    coord. por José Luis Aróstegui Plaza
    Dairea, 2014. ISBN 978-84-939672-6-0
    Ha sido reseñado en:
    - Aróstegui, J. L. (ed.). "La Música en Educación Primaria. Manual de formación del profesorado": Madrid: Dairea ediciones 2014, 382 pp. ISBN 978-84-939672-6-0
      Roberto Cremades Andreu (res.)
      Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 13, 2016, págs. 140-141
    - Resumen
  - Globalización, posmodernidad y educación: la calidad como coartada neoliberal
    coord. por José Luis Aróstegui Plaza, Juan Bautista Martínez Rodríguez
    Akal, 2008. ISBN 978-84-460-2941-0
    Ha sido reseñado en:
    - Aróstegui, José Luis y Martínez Rodríguez, Juan Bautista (coords.) (2008). Globalización, posmodernidad y educación. La calidad como coartada neoliberal. Madrid (Akal); ISBN: 978-84-460-2941-0nn, 248 pp.
      Alicia Isabel Hernández Navarrete
      Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 13, Nº 2, 2009, págs. 298-301

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