RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

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  Año 2004, Vol. 3, Número 1

  • Sociedad de la información y educación en Extremadura (España)

    • TIC y sociedad: salvando la brecha digital, el caso de Extremadura

      José Luis Medel Bermejo

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    • TIC y sociedad : salvando la brecha digital, el caso de Extremadura: los nuevos centros del conocimiento y el software libre

      Fausto Ferrero Aparicio

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    • La integración de las TIC en la educación formal: red tecnológica educativa de Extremadura y Gnu-linex

      Dionisio Díaz Muriel

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  • El espacio europeo de educación superior y las disciplinas de tecnología educativa

    • Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la implantación del nuevo sistema de créditos europeos en la materia de "tecnología educativa"

      Olga Buzón-García, Raquel Barragán Sánchez

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    • El modelo pedagógico de la formación universitaria y el crédito europeo: una experiencia de innovación en la asignatura "informática aplicada a la investigación educativa"

      Rafael García Pérez, Ángeles Rebollo-Catalán

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    • Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior

      Olga Buzón-García, Raquel Barragán Sánchez

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    • Entornos virtuales de aprendizaje y su contribución al desarrollo de competencias en el marco de la convergencia europea

      María Esther del Moral Pérez, María Teresa Bermúdez Rey, Lourdes Villalustre Martínez

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    • Adaptación gradual de la materia nuevas tecnologías aplicadas a la educación al crédito europeo

      Manuela Raposo Rivas

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    • La tecnología educativa en los nuevos títulos universitarios

      Bartolomé Rubia Avi

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    • El crédito europeo en la docencia de la tecnología educativa

      Juan de Pablos Pons

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  • Aprendizaje colaborativo y Tic

    • Organización de la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una herramienta telemática colaborativa (bscw)

      Rocío Anguita Martínez, Iván M. Jorrín Abellán, Alejandra Martínez Monés

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    • Hacia un nuevo paradigma educativo: análisis de estrategias de aprendizaje colaborativo en la formación inicial de maestros en nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la escuela universitaria de magisterio de Toledo

      Ricardo Fernández Muñoz

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    • Aulas abiertas: seminario virtual intercampus en la universidad de Salamanca

      Sagrario Prada San Segundo, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Luis María González Rodero

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    • Tecnología y aprendizaje colaborativo en el diseño de materiales para desarrollo del pensamiento abstracto en didáctica de las matemáticas

      Dolores Izuzquiza Gasset, Melchor Gómez García

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    • El papel facilitador de las TIC en un proceso de aprendizaje colaborativo

      Eduardo Gómez Sánchez, Iván M. Jorrín Abellán, Guillermo Vega Gorgojo

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    • Generación de un portal bilingüe castellano/ valenciano sobre aprendizaje cooperativo asistido por ordenador

      María Carmen Pinilla Padilla, Joaquim López Río, Isabel Tort Ausina

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    • Una experiencia de formación colaborativa y práctica real entre la universidad y un centro educativo generando un espacio cscl

      Miguel Luis Bote Lorenzo, Iván M. Jorrín Abellán, Bartolomé Rubia Avi, Ioannis Dimitriadis Damoulis

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  • Experiencias de virtualización de asignaturas universitarias

    • Una experiencia de asignatura virtual

      María Adelina Georgina Cortés Sierra, María del Mar Guerrero Manzano, Paula I. Corcho Sánchez, Pedro Antonio Corcho Sánchez

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    • ¿Cómo complementar la formación mediante proyectos de generación de contenidos web para una asignatura?

      Juan Manuel Dodero Beardo, Antonio Sarasa Cabezuelo

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    • Una experiencia en docencia virtual

      Juan Arias Masa, Miguel Ángel Martín Tardío, Lorenzo Manuel Martínez Bravo

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    • El diseño educativo en e-learning

      Isabel Folegotto, Roberto Tambornino

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  • Recursos didácticos para la docencia universitaria

    • Herramienta autor indesahc para la creación de cursos hipermedia adaptativos

      Sebastián Ventura Soto, Carlos de Castro Lozano, Enrique García Salcines, Cristóbal Romero Morales, A. de Castro Orbea

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    • Una experiencia sobre la elaboración de material didáctico informático para complementar una asignatura de laboratorio en la licenciatura en química

      Mª Isabel Menéndez Rodríguez, Tomás Sordo Gonzalo, Ramón López Rodríguez

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    • La aplicación de materiales multimedia en la enseñanza de conceptos constructivos

      Liliana Palaia Pérez, Javier Benlloch Marco, Vicente López Mateu, Santiago Tormo Esteve, L. Gil Salvador, María Angeles Alvarez González

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    • El portafolio europeo de lenguas y la sociedad de la digitalización: una metodología innovadora para la enseñanza-aprendizaje de lenguas y su adaptación al entorno digital

      Olatz López Fernández, María Noelia Ruiz Madrid

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    • El papel de las TIC en la animación a la lectura

      Javier Alcalá Caldera, José Rasero Machacón

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    • Análisis del proceso de adquisición del código audiovisual y de la intervención de los agentes que forman a los ciudadanos en el conocimento de los medios

      Josefina Ferrés, Eulàlia Guiu Puget, Meritxell Estebanell Minguell

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    • El uso del n-vivo como apoyo al análisis de datos. aplicación a la investigación sobre el aula de mayores de la línea

      Juan Casanova Correa, Francisco Pavón Rabasco

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  • Experiencias de integración de las TIC en educación

    • Los materiales didácticos, las actitudes ante la innovación y la cultura de centro en educación secundaria

      Joaquín Paredes Labra

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    • El proyecto eskolaberri: evaluación de una experiencia de formación de directivos escolares para la integración de la nueva tecnología en centros de educación primaria

      José Miguel Correa Gorospe, José Miguel Blanco Arbe

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