Tensiones entre la práctica social del maestro y la formación docente en las facultades de educación: un vínculo para resolver en el currículo
págs. 9-24
págs. 25-40
Ecodesarrollo y sustentabilidad. Visión integral de la realidad: caso municipio Rafael Urdaneta, estado Miranda
págs. 41-56
págs. 57-76
El dinamismo como paradigma cosmológico: reflexiones en torno a la educación y el aprendizaje desde el pensamiento complejo
págs. 77-88
págs. 89-106
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Incorporación de la calculadora gráfica en el aula de matemática: una discusión actual hacia la transformación de la práctica
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La era de los implantes cocleares: ¿el fin de la sordera? Algunas consideraciones para su estudio
págs. 159-170
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págs. 171-182
págs. 191-213
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