Kikiriki. Cooperación educativa

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  Año 1999, Número 54

  • Debate

    • Aprender a aprender: el viejo desideratum del sistema educativo

      Lidia Esther Santana Vega

      págs. 4-9

      

    • Recreando los útiles de la infancia: ¿educación o mercado?

      Concepción Sánchez-Blanco

      págs. 10-18

      

  • Dossier

    • Coeducación: la apuesta por una pedagogía de sujetos visibles

      Nieves Blanco García

      págs. 19-20

      

    • Democracia vital o ciudadanía de las mujeres

      María Elena Simón Rodríguez

      págs. 21-25

      

    • Autoridad femenina en educación

      Ana Mañeru Méndez

      págs. 26-31

      

    • La visibilidad de las niñas, los jóvenes y las mujeres en la escuela

      Inmaculada Serrano Hernández

      págs. 32-36

      

    • Significarse en femenino en la universidad

      Remei Arnaus i Morral

      págs. 37-41

      

    • Las chicas a letras

      Manuela Jimeno Pérez

      págs. 42-46

      

    • ¿De qué mujeres y de qué hombres hablan los libros de textos?

      Nieves Blanco García

      págs. 47-52

      

    • Algunas lecturas más...para seguir construyendo escuela

      Nieves Blanco García

      págs. 53-54

      

  • Tantea

    • La animación lectora en la educación infantil: un placer compartido

      Nieves Fabuel, Isabel María Gallardo Fernández, Mercedes Mingo Gabriel

      págs. 55-63

      

    • Niñas y niños hablan y escriben sobre la televisión: educación en valores y construcciones narrativas en el aula

      M. Pilar Lacasa Díaz, Amalia Reina Giménez, Mercedes Gómez

      págs. 64-69

      

    • La linografía como técnica de impresión en el aula

      Pedro Pablo Gallardo Montero

      págs. 70-72

      

  • Escuela Moderna

    • Reflexiones sobre la pedagogía Freinet y la atención a la diversidad

      María Dolores Pérez Infante

      págs. 73-74