Aula de innovación educativa

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  Año 1998, Número 69

  • Materia y materiales en la enseñanza secundaria

    Aureli Caamaño Ros

    págs. 6-12

    

  • Los metales

    Maria del Tura Puigvert Masó

    págs. 13-15

    

  • Los combustibles

    Miguel Ángel Gómez Crespo, María Jesús Martín Díaz, María Sagrario Gutiérrez Julián

    págs. 16-18

    

  • Los polímeros

    Juan Antonio Llorens Molina

    págs. 19-23

    

  • La química cosmética

    Josep Corominas i Viñas

    págs. 24-26

    

  • Bibliografía: los materiales en ciencias experimentales

    Aureli Caamaño Ros

    págs. 27-28

    

  • Las matemáticas y los otros

    Fernando Corbalán Yuste

    págs. 29-31

    

  • Lengua versus matemáticas: encuentros y desencuentros de dos viejas matronas

    Luis Fernando Giménez Marco

    págs. 32-33

    

  • Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?

    Antonio Aramayona Alonso

    págs. 34-36

    

  • Matemáticas y tecnología

    Rafael Boix Doménech

    págs. 37-39

    

  • Ciencias de la tierra y matemáticas: ¿Tendrá descendencia esta pareja?

    Leonor Carrillo Vigil

    págs. 40-43

    

  • Matemáticas y Ciencias Sociales: ¿encuentro o abordaje?

    Luis Barreiro Bardona

    págs. 44-46

    

  • Por el camino de la calidad: la evaluación en el centro educativo

    María Antonia Casanova Rodríguez

    págs. 47-50

    

  • Evaluación de actividades extraescoloares

    Pedro Simón de Vicente Rodríguez, Luis Carmelo Gonzalo Muñoz, María Visitación Frías Rubio

    págs. 51-55

    

  • Proyecto experimental de tutoría personalizada: una respuesta a la evaluación de las tutorías en secundaria

    págs. 56-59

    

  • Evaluación de la aplicación de los proyectos curriculares de etapa y de los procesos de enseñanza-aprendizaje

    Ernestina de Sousa

    págs. 60-61

    

  • Evaluación de las actuaciones del programa de integración compensatoria

    Isabel Dávila Cascón

    págs. 62-63

    

  • Una experiencia de educación para el consumo

    Angel Hernández Fernández

    págs. 66-68

    

  • Satisfacción institucional del alumnado de 3º de educación secundaria obligatoria

    Daniel Veiga Martínez

    págs. 69-72

    

  • Sobre la coexistencia de dos concepciones educativas en el curriculum de la LOGSE

    Rafael Yus Ramos

    págs. 73-78

    

  • La trinchera, libros, convocatorias, libros recibidos

    págs. 79-82

    

  • La piedra de Armi

    Miguel Argibay, Mario Unamuno Plazaola, Gema Celorio Díaz

    págs. 83-97