Aula de innovación educativa

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  Año 1998, Número 73-74

  • ¿Educación visual y plástica...digital?

    Jordi Caja, José M. González Ramos

    págs. 6-7

    

  • Las nuevas tecnologías en educación infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    págs. 8-10

    

  • Conceptos y procesos de aprendizaje de las nuevas tecnologías en la educación visual y plástica en primaria

    Pilar Sanz-Cervera, Angeles Ruiz

    págs. 11-13

    

  • Las nuevas tecnologías y su implicación artística en la educación secundaria

    Avelino Perpiñan

    págs. 14-18

    

  • Del garabato a la creación de dibujos animados con ordenador

    Joaquim Fonoll i Salvador, Montserrat Sala i Busquets

    págs. 19-20

    

  • El ordenador, una nueva herramienta para dibujar

    Andreu Felip

    págs. 21-22

    

  • Experiencias en el aula con el programa Corel Draw

    Pilar Salvador

    págs. 23-24

    

  • Vídeo y multimedia

    Francesc Alpiste Penalba, Jesús Arbués

    págs. 24-26

    

  • Crisis de la modernidad y enseñanza de la geografía

    Jaume Busquets Fàbregas

    págs. 27-28

    

  • A vueltas con el referente disciplinar para una propuesta didáctica en primaria

    Gloria Luna Rodrigo

    págs. 29-33

    

  • Geografía en secundaria: algunas respuestas a interrogantes imprescindibles

    Roser Calaf Masachs

    págs. 34-36

    

  • Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didáctica de la geografía en el nuevo bachillerato

    Roser Batllori

    págs. 37-40

    

  • Las vías romanas en un juego de simulación

    Gloria Luna Rodrigo

    págs. 41-42

    

  • Vivir en las ciudades históricas: pasado y presente hacia un futuro sostenible

    Tura Bovet

    págs. 43-44

    

  • Libros: la didáctica de la geografía: una mirada actual

    Jaume Busquets Fàbregas, Tura Bovet

    págs. 44-46

    

  • Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con las palabras

    Josep M. Puig Rovira

    págs. 47-50

    

  • Voz y voto en la educación infantil

    Montse Valentí, Anna Nadal

    págs. 51-52

    

  • Las asambleas en educación primaria

    Anna Maria Novella Càmara, Susagna Escardíbul

    págs. 53-56

    

  • Asambleas de clase en la enseñanza secundaria obligatoria

    Àngel C. Moreu Calvo

    págs. 57-60

    

  • Juntarse a hablar

    María Carmen Díez Navarro

    págs. 61-62

    

  • Los cargos como elemento de participación en la organización y funcionamiento de la clase

    M. Cinta Margalef, Magda Baqués

    págs. 63-64

    

  • La participación democrática en un centro de ESO

    Lluís Muñoz

    págs. 65-66

    

  • Bibliografía: las asambleas de clase

    Inés Doménech Ariza

    págs. 67-68

    

  • Unidad didáctica: Internet: ¿Qué es esa cosa profesor?

    Juan Crespo Martín

    págs. 69-72

    

  • Contra-tiempo escolar

    Francisco Manuel Gago Rodríguez

    págs. 73-78

    

  • La trinchera, noticias, encuentros, libros, materiales

    págs. 79-82

    

  • La educación emocional: estrategias y actividades para la educación primaria

    Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Josep Martí

    págs. 83-96