María Isabel Cabanellas Aguilera

• Artículos de revistas (34)
• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Documentar con vídeo

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 39, 2007, págs. 23-24

    

  • Documentar amb vídeo

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 39, 2007, págs. 23-24

    

  • Espacios para la infancia

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 91, 2005, págs. 10-18

    • Resumen
    

  • Espais per a la infància

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Clara Eslava Cabanellas

    Infància: educar de 0 a 6 anys, ISSN 0212-4599, Nº. 147, 2005, págs. 4-10

    

  • Encontrar el aliento rítmico de la infancia

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Raquel Polonio Rubio, Maite Ramírez

    Huarte de San Juan. Psicología y pedagogía, ISSN 1136-0828, Nº 11, 2004, págs. 57-61

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • ¿Qué hacemos con el niño o quién es el niño que va a recibir una educación artística?

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Clara Eslava Cabanellas, Juan José Eslava, Eva Mendía, Raquel Polonio Rubio

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Radiografía de la educación artística), págs. 21-34

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Infancia, espacio vital

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Huarte de San Juan. Psicología y pedagogía, ISSN 1136-0828, Nº 10, 2003, págs. 9-44

    

  • Avaluar, escoltar, valorar l'aprenentatge infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Juan José Eslava

    Infància: educar de 0 a 6 anys, ISSN 0212-4599, Nº. 131, 2003, págs. 5-11

    

  • Entrevistas con Francisco Varela: impacto de su pensamiento en un enfoque pedagógico

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 112, 2002, págs. 74-80

    

  • El vídeo digital, herramienta de investigación

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 312, 2002, págs. 62-65

    

  • Evaluar, escuchar, valorar el aprendizaje infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Juan José Eslava

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 75, 2002, págs. 28-34

    • Resumen
    

  • Nacimiento del sentido estético

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 106, 2001, págs. 16-21

    

  • La dimensión comunicativa en la educación

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 98, 2001, págs. 6-11

    

  • Reggio fuera de Reggio

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Ana Araujo, Irene Balaguer Felip, David Altimir, Gunilla Dahberg, Jerome Bruner, George Forman

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 307, 2001, págs. 74-85

    

  • Entre la metáfora artística del adulto y la metáfora infantil: Una experiencia estética con el alumnado

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 95, 2000, págs. 22-25

    

  • Loris Malaguzzi.

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 47, 2000, págs. 40-42

    • Resumen
    

  • El gesto gráfico infantil: un diálogo entre la materia y la acción

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 81, 1999, págs. 8-11

    

  • Fichas, libros de texto y otras incoherencias escolares

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 55, 1999, págs. 29-31

    

  • Las nuevas tecnologías en educación infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 73-74, 1998, págs. 8-10

    

  • Lerro arteko mezuak: forma eta materia elkarrizketan.

    Alfredo Hoyuelos Planillo, María Isabel Cabanellas Aguilera

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 17, 1997 (Ejemplar dedicado a: Marrazki ekoizpenaren bilakaera), págs. 54-57

    • Resumen
    

  • Plastikaren bidez sortutako komunikazio baten esperientzia: metodoak, programazioak eta edukiak.

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 17, 1997 (Ejemplar dedicado a: Marrazki ekoizpenaren bilakaera), págs. 63-66

    • Resumen
    

  • Bebés y expresión plástica

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 247, 1996, págs. 15-18

    

  • El taller abierto

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Mario Jiménez, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 35, 1996, págs. 17-20

    • Resumen
    

  • La observación de la expresión plástica en educación infantil: Una experiencia (0-3 años)

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 35, 1995, págs. 29-34

    

  • Las formas del tacto y su visión proyectiva. Dibujos del natural realizados por dos invidentes

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Huarte de San Juan. Psicología y pedagogía, ISSN 1136-0828, Nº 1, 1995, págs. 57-77

    

  • Algunas consideraciones sobre el lenguaje plástico

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Ana María Albertín Lasaosa, Alfredo Hoyuelos Planillo, Blas Campos, María Camino Jusué Ripodas

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 34, 1995, págs. 4-8

    • Resumen
    

  • Los estereotipos, una forma de contaminación cultural

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 32, 1995, págs. 9-11

    

  • Las raíces de la expresión plástica

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 30, 1995, págs. 7-11

    

  • Sentimiento, pensamiento y acción en el dibujo del natural

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 24, 1995 (Ejemplar dedicado a: Educación visual y plástica / coord. por Ramón Salas Sánchez, José Emilio Palomero Pescador), págs. 65-82

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cartas a Loris Malaguzzi

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 26, 1994, págs. 2-3

    

  • Análisis de imágenes plásticas infantiles: Una lectura entre la certeza y la duda

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 5, 1993, págs. 21-50

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los primeros dibujos infantiles

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 167, 1989, págs. 11-13

    

  • Ver y oír

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Manuela Jimeno

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 145, 1987, págs. 65-68

    

  • Evolución de la representación del espacio y las estructuras plásticas del niño

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 38, 1983 (Ejemplar dedicado a: Las Artes Plásticas en la Escuela), págs. 39-44

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Soy abuela

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    No se lo digas a mamá: escritos de abuelas y abuelos educadores, 2010, págs. 29-38

    

  • Nacimiento del sentido estético

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Clara Eslava Cabanellas

    La educación artística en la escuela / coord. por María Xesús Agra Pardiñas, 2007, ISBN 978-84-7827-516-8, págs. 27-34

    

  • Loris Malaguzzi, (1920-1994)

    Alfredo Hoyuelos Planillo, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Pedagogo sortzaileak: teorien iturburu / coord. por Irene López-Goñi, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, 2005, ISBN 84-934097-3-1, págs. 109-113

    

  • Los territorios vitales de la infancia

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Territorios de la infancia: diálogos entre arquitectura y pedagogía / coord. por Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera, 2005, ISBN 84-7827-378-6, págs. 27-56

    

  • Territorios posibles en la escuela infantil

    Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera, Miguel Tejada, Alfredo Hoyuelos Planillo

    Territorios de la infancia: diálogos entre arquitectura y pedagogía / coord. por Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera, 2005, ISBN 84-7827-378-6, págs. 143-180

    

  • Territorios de investigación

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Territorios de la infancia: diálogos entre arquitectura y pedagogía / coord. por Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera, 2005, ISBN 84-7827-378-6, págs. 181-196

    

  • Las nuevas tecnologías en educación infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela, 2002, ISBN 84-7827-289-5, págs. 55-61

    

  • Razón y placer en el arte: dimensión estética y educativa, la estética en el arte y en la vida

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Los valores del arte en la enseñanza, 2002, ISBN 84-370-5331-5, págs. 51-58

    

  • Diálogos entre ciencia y arte: un modelo de investigación

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Educación artística y arte infantil / coord. por Manuel Hernández Belver, Manuel Sánchez Méndez, 2000, ISBN 84-245-0822-X, págs. 31-58

    

• Libros

  • Antonio Eslava

    José Antonio Eslava, Tomás Yerro Villanueva, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Gobierno de Navarra, Departamento de Cultura, Turismo y Relaciones Institucionales, 2014. ISBN 978-84-235-3356-5

    

  • Ritmos infantiles: Tejidos de un paisaje intrior

    Raquel Polonio Rubio, Clara Eslava Cabanellas, Juan José Eslava, María Isabel Cabanellas Aguilera

    Barcelona : Editorial Octaedro, S.L.. ISBN 84-8063-922-9

    

  • Formación de la imagen plástica del niño: didáctica y desarrollo del sentido del espacio

    María Isabel Cabanellas Aguilera, Antonio Eslava

    Pamplona : Dirección de Educación de la Diputación Foral, D.L. 1980. ISBN 84-235-0477-8

    

  • Dibujo: 1º curso de bachillerato

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Madrid : Magisterio Español, D.L. 1976. ISBN 84-265-1502-9

    

• Tesis

  • Los orígenes de la imagen plástica: significaciones de la línea y de la mancha en la expresión plástica infantil

    María Isabel Cabanellas Aguilera

    Tesis doctoral dirigida por César Coll Salvador (dir. tes.), Manuel Sánchez Méndez (dir. tes.), Manuel H. Belver (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1989).

    

• Tesis dirigidas

  • Desarrollo de la inteligencia motriz como base para la evolución y capacitación humana en los primeros años de vida: propuesta de actuación motriz según la experiencia realizada en la etapa de Educación Infantil

    Francisco Javier Aguirre Zabaleta

    Tesis doctoral dirigida por María Isabel Cabanellas Aguilera (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1997).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Territorios de la infancia: diálogos entre arquitectura y pedagogía

      coord. por Clara Eslava Cabanellas, María Isabel Cabanellas Aguilera

      Graó, 2005. ISBN 84-7827-378-6

      Ha sido reseñado en:

      • "Territorios de la Infancia: diálogos entre arquitectura y pedagogía"

        Javier Abad Molina (res.)

        RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, ISSN-e 2255-0666, Vol. 3, Nº. 2, 2014, págs. 267-269

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.