págs. 7-18
págs. 19-28
págs. 29-40
págs. 41-50
págs. 51-62
La filosofía en el bachillerato: el diálogo como objetivo y como método
págs. 63-70
págs. 71-80
págs. 81-90
De la teoría a la práctica: los contenidos y las unidades didácticas en un proyecto curricular
págs. 91-106
Historia y economía: interrelaciones desde una perspectiva didáctica
págs. 107-118
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