Revista Educación y Pedagogía

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  Año 1997, Vol. 9-10, Número 19-20. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Grupo Federici Universidad Nacional

  • Monografía

    • Cultura escolar y cultura extraescolar: rupturas y continuidades

      José Granés, Carlos Hernández Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 15-25

      

    • La crítica al "cientificismo" y al "positivismo" en la obra del Grupo de Investigación Educativa de la Universidad Nacional: una mirada desde la teoría crítica

      Miguel Ángel Gómez Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-57

      

    • Wittgenstein y la pedagogía en el enfoque del grupo Federici

      Alfonso Tamayo Valencia

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 59-74

      

    • Las fronteras de la escuela: sus límites y medidas como supuestos discursivos

      Javier Alfredo Fayad Sierra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-89

      

    • De la escuela a la ciudad

      Arturo Arango Mutis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-96

      

  • Entrevista

    • Entrevista a José Granés: (miembro Grupo Universidad Nacional)

      Arturo Arango Mutis (entrev.), Miguel Guerrero Borda (entrev.), José Granés (entrevistado)

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 97-102

      

  • Bibliografía

    • Cronología bibliográfica del Grupo Federici

      Arturo Arango Mutis

      • Texto completo

      págs. 103-112

      

  • Estudios

    • Hacia una pedagogía de la subjetivación

      Javier Sáenz Obregón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-135

      

    • De la pedagogía como ciencia a la pedagogía como acontecimiento

      Humberto Quiceno Castrillón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-158

      

    • ¡Todo un reto! El título al final

      Teresita Zapata Ruiz

      • Texto completo

      págs. 159-181

      

  • Experiencias e investigaciones

    • La pedagogía de la imaginación: la vida en las letras

      Elvia María González Agudelo

      • Texto completo

      págs. 183-204

      

  • Traducción

    • Profesionalización de docentes y ciencias de la educación

      António Nóvoa, Janeth María Ortiz M. (trad.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 251-288