Revista española de pedagogía

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  Año 2007, Vol. 65, Número 238

  • El reto de la educación de mujeres y varones

    • El desarrollo de la identidad sexual en los varones: líneas de actuación en el tercer milenio

      Aquilino Polaino Lorente

      • Texto completo

      págs. 397-432

      

    • Igualdad y diferencia: la cuestión de equidad de género en la educación

      Rosemary C. Salomone

      • Texto completo

      págs. 433-446

      

    • Masculinidad y feminidad: cómo educar en la diferencia

      María Victoria Gordillo Álvarez-Valdés

      • Texto completo

      págs. 447-458

      

    • El modelo TAM y la enseñanza superior: una investigación del efecto moderador del sexo

      Manuel J. Sánchez-Franco, Félix Velicia-Martín, Ángel Francisco Villarejo Ramos

      • Texto completo

      págs. 459-478

      

    • Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones

      José Antonio Ibáñez-Martín

      • Texto completo

      págs. 479-518

      

  • Estudios y Notas

    • El "De modo dicendi et meditandi" de Hugo de San Víctor: una "lectio" sobre la pedagogía del siglo XII

      Javier Vergara Ciordia

      • Texto completo

      págs. 519-544

      

    • Filosofía y educación en María Zambrano

      Ángel Casado Marcos de León, Juana Sánchez-Gey Venegas

      • Texto completo

      págs. 545-558

      

    • La participación de las familias en la escuela

      Sonia Rivas Borrell

      • Texto completo

      págs. 559-574