Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1981, Número 13

  • Estatuto de la observación y de la actividad experimental en el alumno

    F. Colmez, G. Delacote, J.F. Richard

    • Resumen

    págs. 3-20

    

  • Observaciones-experimentación: ¿pero cómo aprenden los alumnos?

    André Giordan

    • Resumen

    págs. 21-34

    

  • La representación infantil del mundo social

    Juan Delval

    • Resumen

    págs. 35-64

    

  • Si quieres avanzar, hazte con una teoría

    Anette Karmiloff-Smith, Bärbel Inhelder

    • Resumen

    págs. 65-88

    

  • Reflexiones sobre el lenguaje autista: I. análisis descriptivos y diferencias con la disfasia receptiva

    Ángel Rivière Gómez, Mercedes Belinchón Carmona

    • Resumen

    págs. 89-120

    

  • Problemática psicopedagógica de la formación profesional

    Miquel Ferran, Teresa Mauri Majós, Francisco Roca

    • Resumen

    págs. 121-130