UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis

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  Año 1997, Número 1

  • La formación permanente y los grupos de trabajo en el desarrollo profesional del docente en secundaria

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Rosario Barrios Arós

    págs. 7-26

    

  • La formación profesional un reto para el sistema educativo y la sociedad

    Ignasi Brunet Icart, Luis Fernando Valero Iglesias

    págs. 27-70

    

  • IV Congrés Interuniversitari d´Organització Escolar

    págs. 71-90

    

  • Avaluació del procés d´ensenyament de la lectura a nens i nenes amb síndrome de Down. Un qüestionari per a professors

    Gabriel Comes Nolla

    págs. 91-106

    

  • Un nen sord a l´aula ordinària

    Yolanda Sánchez Cabrera, Núria Cort Lluis

    págs. 107-112

    

  • Etnociencia y Mercadoetnia

    Enrique Fuentes Goyanes

    págs. 113-128

    

  • Las interacciones subyacentes del curriculum implícito en las escuelas de formación de educadores para el tiempo libre

    Saturnino Gimeno Martín

    págs. 129-150

    

  • La tolerancia como intérprete de realidad social

    Constancio Mínguez Álvarez

    pág. 151