Bonifacio Jiménez Jiménez

• Artículos de revistas (20)
• Colaboraciones en obras colectivas (24)
• Libros (6)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (6)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Formación dentro y fuera de la escuela: Antítesis, o Síntesis

    Rosario Barrios Arós, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 20, 2011, págs. 29-46

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La calidad en el centro y en las aulas de Fromación Profesional

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 55, Nº 3, 2003 (Ejemplar dedicado a: El reto de la Formación Profesional), págs. 433-446

    • Resumen
    

  • AFA → AFFA

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº Extra 0, 2002 (Ejemplar dedicado a: Adalberto Ferrández, el significado de su obra), págs. 141-148

    • Texto completo
    

  • Formación dentro y fuera de la escuela: Antítesis o síntesis

    Rosario Barrios Arós, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 30, 2002 (Ejemplar dedicado a: Formación permanente del profesorado), págs. 141-157

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Evaluación de la culturización científica de la población: el programa público de APQUA

    Robert M. Gilabert, Bonifacio Jiménez Jiménez, M. Montserrat Abelló i Aulés, Magdalena Medir

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 325, 2001, págs. 253-282

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • ¿Necesidad de mejora o control administrativo en la evaluación universitaria? Unas reflexiones....

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2001, págs. 27-38

    

  • Reflexiones y propuestas en torno a la formación del profesorado de educación secundaria

    Rosario Barrios Arós, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, María Vives García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 317, 1998, págs. 121-142

    • Texto completo
    

  • La evaluación de la enseñanza de las lenguas modernas: enfoques y dimensiones

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 1998, págs. 59-70

    

  • Evaluación, por parte de los alumnos de una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias sociales

    Ramón Alvarez García, Frederic Barceló Vernet, Rosario Barrios Arós, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez, Núria Montardit Bofarull, María Vives García, Esther Zubiría Alonso

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Formación Profesional: concepción de los ciclos formativos

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 30, 1997 (Ejemplar dedicado a: El reto de la Formación Profesional / coord. por Eugenio Antonio Climent López, José Emilio Palomero Pescador), págs. 31-49

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La formación permanente y los grupos de trabajo en el desarrollo profesional del docente en secundaria

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Rosario Barrios Arós

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 1997, págs. 7-26

    

  • Los formadores

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 20, 1996 (Ejemplar dedicado a: La función docente en la formación profesional y ocupacional), págs. 13-27

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Formación en centros escolares: contribución del programa de ordenador AQUAD 3.0. al análisis de datos: contribución del programa de ordenador AQUAD 3.0. al análisis de datos

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 1996, págs. 61-70

    

  • ¿Está justificada la investigación sobre trabajo colaborativo de profesores en los centros escolares?

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 1996, págs. 71-78

    

  • Educación para la Paz. Marco histórico y conceptual

    Andreu Gallego Ruiz, Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 1996, págs. 31-42

    

  • La formación del profesorado y la innovación

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 19, 1995 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa), págs. 33-46

    • Resumen
    • Texto completo  1    2    3  
    

  • Una experiencia de colaboración interinstitucional: la innovación didáctica de las ciencias sociales en secundaria : desarrollo profesional y cultura colaborativa

    Núria Montardit Bofarull, Ramón Alvarez García, Esther Zubiría Alonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Rosario Barrios Arós, Frederic Barceló Vernet, María Vives García

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 23, 1995 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Ciencias Sociales y Educación Medio-Ambiental), págs. 65-86

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Las actividades humana y el tiempo histórico: realización, experimentación y evaluación de un crédito para la E.S.O

    Núria Montardit Bofarull, Ramón Alvarez García, Esther Zubiría Alonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Rosario Barrios Arós, Frederic Barceló Vernet, María Vives García

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 23, 1995 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Ciencias Sociales y Educación Medio-Ambiental), págs. 87-104

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El trabajo en equipo, medio de desarrollo profesional en la realidad organizativa del Centro

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 1994, págs. 13-32

    

  • El profesorado de enseñanza secundaria: Perspectivas y Problemas: Perspectivas y Problemas

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 1994, pág. 111

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Procesos y métodos de investigación

    Bonifacio Jiménez Jiménez, José Tejada Fernández

    Formación de formadores / coord. por Vicente Giménez, José Tejada Fernández, Vol. 2, 2007 (Escenario institucional), ISBN 84-9732-519-2, págs. 543-630

    

  • La opinión de los responsables universitarios sobre la valoración de la docencia por parte de los alumnos

    Juana María Tierno García, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 1147-1154

    • Texto Completo Libro
    

  • El coordinador y el grupo de investigación: un esbozo para perfilar el investigador en Ciencias de la Educación

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Juana María Tierno García

    Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 1259-1262

    • Texto Completo Libro
    

  • Formación continua y nuevas tecnologías: Una visión didáctico-comunicativa

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Manuel Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 51-72

    

  • La evaluación de la enseñanza de las lenguas modernas: enfoques y dimensiones

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Contribuciones al estudio de la lingüística aplicada / Julián de las Cuevas (aut.), Dalila Fasla (aut.), 1999, ISBN 84-605-8800-9, págs. 217-230

    

  • Formación continua y nuevas tecnologías: una visión didáctico-comunicativa

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, 1999, ISBN 84-89673-81-0, págs. 1-25

    • Texto completo
    

  • Evaluación de la docencia

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Evaluación de programas, centros y profesores / coord. por Bonifacio Jiménez Jiménez, 1999, ISBN 84-7738-639-0, págs. 173-206

    

  • La evaluación de la formación del profesorado

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Formación y actualización para la función pedagógica / coord. por Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Francesc Imbernón Muñoz, 1999, ISBN 84-7738-638-2, págs. 247-282

    

  • Formación del profesorado para el cambio

    Miguel Angel Fernández Pérez, Bonifacio Jiménez Jiménez

    La formación del profesorado: evaluación y calidad, 1998, ISBN 84-89728-52-6, págs. 297-324

    

  • Elementos fundamentales en el diseño de una investigación

    Rosario Barrios Arós, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    La formación del profesorado: evaluación y calidad, 1998, ISBN 84-89728-52-6, págs. 855-864

    

  • El proceso de evaluación de una sesión de videoconferencia

    María Güell, Carmen Ponce Alifonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, María Teresa Contijoch Sanahuja, Fátima Lladó, Mercè Gisbert Cervera, Ángel Pío González Soto

    Recursos tecnológicos para los procesos de enseñanza y aprendizaje / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 1998, ISBN 84-7496-698-1, págs. 65-69

    

  • El docente y los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

    María Güell, Carmen Ponce Alifonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, María Teresa Contijoch Sanahuja, Fátima Lladó, Mercè Gisbert Cervera, Ángel Pío González Soto

    Recursos tecnológicos para los procesos de enseñanza y aprendizaje / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 1998, ISBN 84-7496-698-1, págs. 126-133

    

  • El papel del profesor ante el reto de las Nuevas Tecnologías

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Ángel Pío González Soto, Mercè Gisbert Cervera

    La Tecnología Educativa a finales del siglo XX : concepciones, conexiones y límites con otras disciplinas. III Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Barcelona, 21 y 22 de septiembre de 1995 / coord. por Cristina Alonso Cano, 1997, págs. 147-160

    

  • procesos de evaluación de una experiencia de colaboración en centros escolares

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Reforma educativa y organización escolar / Miguel Ángel Zabalza Beraza (ed. lit.), Vol. 1, 1996, ISBN 84-89641-34-X, págs. 771-780

    

  • Formación para la colaboración en centros escolares mediante prácticas de enseñanza

    Enrique Molina Ruiz, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 510-520

    

  • Análisis de las primeras experiencias de profesores noveles universitarios a través de diarios

    Rosario Barrios Arós, Bonifacio Jiménez Jiménez, M. Vives García

    IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa, 1994, págs. 151-159

    

  • Actitudes de los castellano parlantes ante la enseñanza de y en catalán: Análisis global

    Gabriel Comes Nolla, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Las lenguas en la Escuela : [XVII Seminario sobre "Lenguas y Educación" / coord. por Miguel Siguán Soler, 1994, ISBN 84-85840-30-5, págs. 209-220

    

  • Análisis cualitativo sobre planificación y desarrollo de un plan de formación permanente

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Manual de entrenamiento : evaluación de procesos y actividades educativas / coord. por Luis Miguel Villar Angulo, 1994, ISBN 84-477-0364-9, págs. 377-387

    

  • La problemática del diseño en la investigación cualitativa en centros educativos

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez, Rosario Barrios Arós, María Vives García

    Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias / José Manuel Coronel Llamas (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), Cristina Mayor Ruiz (ed. lit.), Vol. 3, 1993 (Resúmenes de comunicaciones), ISBN 84-604-7724-X, págs. 159-160

    • Texto completo
    

  • La problemática del diseño en la investigación cualitativa en centros educativos

    Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Bonifacio Jiménez Jiménez, Rosario Barrios Arós, María Vives García

    Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias / José Manuel Coronel Llamas (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), Cristina Mayor Ruiz (ed. lit.), Vol. 2, 1993 (Mesas de trabajo), ISBN 84-604-7724-X, págs. 617-628

    • Texto completo
    

  • El enfoque sistémico y la toma de decisiones

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Ángel Pío González Soto, Vicente Sebastián Ferreres Pavía

    Pensamientos de los profesores y toma de decisiones: actas del I Congreso Internacional sobre "Pensamiento de los Profesores y toma de decisiones" / Luis Miguel Villar Angulo (ed. lit.), 1986, ISBN 84-7405-335-8, págs. 552-555

    

  • La contextualización didáctica en la zona de decisiones y en el establecimiento del proceso de innovación

    Ángel Pío González Soto, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía

    Pensamientos de los profesores y toma de decisiones: actas del I Congreso Internacional sobre "Pensamiento de los Profesores y toma de decisiones" / Luis Miguel Villar Angulo (ed. lit.), 1986, ISBN 84-7405-335-8, págs. 556-559

    

  • Un llibre de lectura, "L'avi" de J. Comorera (1935)

    Gabriel Comas, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Escola i estat: Actes de les 7enes. Jornades d'Història de l'educació als paÏsos catalans, Perpinyà, del 2 al 5 de magi de 1985 / coord. por Jordi Monés i Pujol-Busquets, Pere Solà i Gussinyer, 1985, ISBN 84-7602-064-3, págs. 219-227

    

  • La Escuela Normal de Maestros de Tarragona durante el periodo de la Monacomunidad: actividades y conferencias reglamentarias

    Gabriel Comes Nolla, Bonifacio Jiménez Jiménez

    Comunicacions de les III Jornades d'Història de l'Educació als Països Catalans, 1979, págs. 153-156

    

• Libros

  • Formación profesional, orientaciones y recursos

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Rosa Megías Iglesias

    CissPraxis, 2002. ISBN 84-7197-718-4

    

  • Claves para comprender la formación profesional en Europa y en España

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Barcelona : EUB, 1996. ISBN 84-89607-37-0

    

  • La llengua catalana i els alumnes castellanoparlants de 10 a 15 anys

    Gabriel Comes Nolla, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicent Alcaraz Pérez

    Barcelona : Columna, 1995. ISBN 84-7809-913-1

    Ha sido reseñado en:

    • Comes, G; Jiménez, B.; Alcaraz,V. La llengua catalana i els alumnes castellanoparlants de 10 a 15 anys

      Miquel Àngel Pradilla Cardona

      Kesse: butlletí del Cercle d'Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver, ISSN-e 2014-2048, ISSN 1136-7865, Nº. 20, 1996, págs. 23-24

    

  • Modelos didácticos para la innovación educativa

    Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Ángel Pío González Soto

    Barcelona : PPV, 1989. ISBN 84-7665-431-6

    

  • La enseñanza secundaria: estado de la cuestión

    Ángel Pío González Soto, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía

    Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU, 1988. ISBN 84-7665-307-7

    

  • Didáctica del vocabulario

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Humanitas, 1986. ISBN 84-86003-73-3

    

• Tesis

  • Revitalización diacrítica de la composición escrita a través del vocabulario expresivo

    Bonifacio Jiménez Jiménez

    Tesis doctoral dirigida por José Fernández Huerta (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1983).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Estratégias de Evaluación que utilizan los docentes de la carrera de Educación Básica Integral de la Universidad de los Andes-Táchira.

    Oscar Enrique Blanco Gutiérrez

    Tesis doctoral dirigida por Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2003).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Redined 
    

  • El desarrollo axiológico del profesorado y la mejora institucional.

    José Gregorio Fonseca Ruiz

    Tesis doctoral dirigida por Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2003).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Redined 
    

  • Evaluation des objectifs du Programme APQUA Scolaire 12-16: Formulation et analyse de cohérence.

    Samira El-Boudamoussi

    Tesis doctoral dirigida por Magdalena Medir Merè (dir. tes.), Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.), Robert M. Gilabert (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2003).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Universidad, calidad y docencia: evaluación de la actividad docente del profesorado de la Universitat Rovira i Virgili desde la perspectiva de los alumnos

    Juana María Tierno García

    Tesis doctoral dirigida por Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2003).

    • Resumen
    

  • Influencia de algunos factores individuales y sociales en el rendimiento de los alumnos de 8º egb Y 2º eso (estudio realizado en un centro concertado de Zaragoza)

    María Pilar Segovia Solanot

    Tesis doctoral dirigida por Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2000).

    • Resumen
    

  • La formación permanente y los grupos de trabajo en el desarrollo profesionald del docente en secundaria

    Rosario Barrios Arós

    Tesis doctoral dirigida por Bonifacio Jiménez Jiménez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (1997).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Evaluación de programas, centros y profesores

      coord. por Bonifacio Jiménez Jiménez

      Síntesis, 1999. ISBN 84-7738-639-0

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.