Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 1994, Número 159

  • A modo de introducción sobre "transversalidad y educación"

    Miguel Anxo Santos Rego

    págs. 307-310

    

  • El contenido transversal del Educación para la Salud: diseño de la acción pedagógica: diseño de la acción pedagógica

    Montserrat Fortuny

    págs. 311-332

    

  • La Educación para la Paz como contenido transversal en la Reforma: pautas de acción: pautas de acción

    Lorenzo Vidal Vidal

    págs. 333-344

    

  • Educación Vial como "aprendizaje" transversal en el nuevo currículum

    Eugenio S. Ocio Simó

    págs. 345-364

    

  • La Educación Ambiental en el currículum escolar: pautas de acción en un marco de transversalidad: pautas de acción en un marco de transversalidad

    Mercedes Suárez Pazos, Pedro Membiela Iglesia

    págs. 365-376

    

  • La igualdad de oportunidades entre ambos sexos como tema transversal del currículo

    Isabel Romero Sabater

    págs. 377-390

    

  • La Educación del Consumidor: una temática currícular que hace posible la transversalización de los transversales en la práctica docente: una temática currícular que hace posible la transversalización de los transversales en la práctica docente

    Nieves Alvarez Martín

    pág. 391