Pratiques: théorie, pratique, pédagogie

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  Año 1994, Número 81. Dedicado a: Scènes romanesques

  • La notion de scène: construction théorique et intérêts didactiques

    Yves Reuter

    págs. 5-26

    

  • Travailler la scène de dispute en quatrième et en troisième

    Régine Carpentier, Fabienne Roelens

    págs. 27-52

    

  • La rencontre amoureuse ou comment la lire et comment l'écrire

    Christiane Cadet

    págs. 53-72

    

  • À la fin de l'envoi, je touche: Scènes de genres : lecture(s), duels

    Karl Canvat, Jean Louis Dufays

    págs. 73-88

    

  • De la scène romanesque à la scène filmique

    Isabelle Laborde-Milaa

    • Texto completo

    págs. 89-113

    

  • Des aides pour l'écriture de scènes

    Régine Carpentier, Claire Féliers, Janine Hugodot, Claudine Pollet, Yves Reuter, Fabienne Roelens, Elizabeth Vlieghe

    págs. 115-125