Les mathématiques à l'école: pour une révolution épistémologique et didactique
págs. 439-461
págs. 462-482
Les mathématiques à l'école?: plus complexe qu'il n'y paraît! Le cas de l'énumération de la maternelle... au lycée
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Bruno Canivenc, Marie-Christine de Redon, Olivier Riviére
págs. 483-496
págs. 497-506
págs. 507-518
Naissance des probabilités du 17e au 18e siècle: de Huygens à Bernoulli
págs. 519-532
págs. 533-548
págs. 549-561
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