Criatividade e autoria: o processo de elaborar roteiros para animações virtuais
Aprendizagem baseada em projectos: o caso do blog painel da estatística
Projetos de aprendizagem baseados em problema no contexto da web 2.0: possibilidades para a prática pedagógica.
Formação de professores de letras-libra: construindo o currículo
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O estágio supervisionado no programa de formação de professores: contribuição das mídias interativas para a reflexão da práxis docente.
Currículo e tecnologias: uma experiência de formação continuada com a metodologia de aprendizagem de casos e mapas conceituais.
O currículo e as tecnologias de informação e comunicação: relações de poder e possibilidades de transformação
Do presencial para o digital: uma mudança significativa na formação de professores (curso de letras).
Angelita Gouveia Quevedo, Merdes Crescitelli, Alexandra Geraldini
A língua inglesa para além dos muros da escola: invadindo o mundo digital
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