Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad

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  Año 2009, Número 60

  • Enseñar italiano con las TIC

    Gianpiero Pelegi

    

  • La formación del profesorado y el cambio socio tecnológico

    Beatriz Fainholc

    

  • La educación en los nuevos medios. La lucha contra la brecha digital en el ámbito rural

    Fernando Sabés Turmo

    

  • Estudio comparativo sobre el uso de Evalúa y la PDA en un grupo de 1º de E.S.O.

    María del Mar Granados Peláez

    

  • Hacia una educación para la ciudadanía... europea

    Encarnación Hernández Rodríguez

    

  • Los rincones de trabajo en educación infantil

    Maite Dembilio Gilpérez

    

  • Save the earth!

    Lourdes Ruiz Rodríguez

    

  • Vinculación de la educación presencial con la educación virtual utilizando la plataforma moodle para gestionar y desarrollar contenidos del área tic. -

    Claudia Marisa Pagano

    

  • La dinámica de grupos como tarea de persuasión y juicio de una webquest; una aplicación en el área de tecnología en educación secundaria.

    Jorge Herrero García

    

  • ¿Cómo utilizar los recursos TIC. en matemáticas?

    María del Mar Granados Peláez

    

  • Los pasatiempos como herramienta de aprendizaje

    Isaac Vallina Arboleya

    

  • Andamio cognitivo herramienta para el proceso de aprendizaje

    María Alejandra Zazueta Hernández, Luis Fernando Herrera López

    

  • El patio escolar como espacio de integración social

    Eva Uceira Rey

    

  • Alternativas metodológicas para la formación y fijación de conceptos geométricos en la geometría plana - [08-11-2009]

    C. Eloy Arteaga Valdés, Alejandro Díaz Cabrera, Fadaray García Lima, Jorge Luis del Sol Martínez

    

  • El alumno, protagonista de la educación

    Patricia Peña Benítez

    

  • Evaluacion de los aprendizajes, nuestra gran y constante preocupación

    Karla Campaña Vilo