Revista de educación en biología

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  Año 2009, Vol. 12, Número 1

  • Editorial

    • El problema de enseñar ciencia.

      Óscar Barberá

      págs. 3-7

      

  • ADBiA

    • Sobre lo construido, las nuevas líneas de gestión.

      págs. 8-9

      

    • VIII Jornadas Nacionales y III Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología.: La enseñanza de la Biología como respuesta a la demanda social.

      Patricia Amidolare

      • Texto completo

      págs. 10-11

      

  • Fundamentos, investigaciones y desarrollos

    • Enseñanza de la diversidad vegetal en la Universidad:: Una propuesta didáctica innovadora.

      Leonardo Galetto, Carlos Urcelay, Carolina Torres, Julieta Nattero, Alejandra Romanutti

      págs. 12-20

      

    • El desafío de escribir en las clases de Biología:: Algunas concepciones de los profesores acerca de la escritura.

      Stella Maris Álvarez

      págs. 21-27

      

    • Uso de una técnica sencilla de determinación de CO2 en primer año de la carrera universitaria de Biología.

      Celia Tognetti

      • Texto completo

      págs. 28-31

      

  • Revisiones y comentarios

    • Fauna silvestre de la zona de influencia del Parque Nacional de San Guillermo (San Juan, Argentina):: Rescate de saberes propios a través de la educación formal.

      Sonia Grisel Ortiz, Patricia Asunto, Graciela Pastrán, María Claudia Campos Pinilla, Marianela Bonada

      • Texto completo

      págs. 32-37

      

    • Pasantías de desenvolvimiento en el laboratorio.

      Eusebia Valdez, Nora Sosa, Gladys Acuña, Ariel Beltramino

      págs. 38-42

      

  • Experiencias Aúlicas

    • La utilización de las bases de orientación e la construcción del concepto de especie.

      Héctor Pedrol, Amira Rejan, Fernando Silva

      págs. 43-48

      

    • Como abordamos jugando la sexualidad juvenil.: Propuesta lúdica de educación sexual.

      Rodolfo Ramos, Ana Pedrini

      • Texto completo

      págs. 49-51

      

  • Entrevista

    • Cristina Armúa:: Chinches de agua, las "buenas" en la lucha contra el dengue.

      Elsa Meinardi

      págs. 52-54

      

  • Tesis

    • La noción de alimentación:: Una propuesta de enseñanza para el cambio conceptual.

      Alcira Rivarosa Somavilla

      págs. 54-57

      

    • Análisis del proceso de autoregulación de las prácticas docentes de futuras profesoras de ciencias focalizado en sus emociones.

      Diana Victoria Hugo López

      págs. 58-60

      

  • Revisiones, reseñas y comentarios

    • GENÉTICA, BIOÉTICA, SOCIEDAD - “Explorando los genes. Del big-bang a la nueva Biología”

      Juan Ramón Lacadena Calero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-62