Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 2010, Número 223

  • Virtudes cívicas, democracia y educación: el legado de Paulo Freire para los educadores del siglo XXI

    Virginia Guichot Reina

    págs. 263-286

    

  • Aprehender la organización educativa desde la comprensión del conflicto como punto de inflexión y mejora intrínseco a la misma

    Manuel Lorenzo Delgado, Juan Manuel Trujillo Torres, Manuel Enrique Lorenzo Martín

    págs. 287-310

    

  • La formación del profesorado de Educación Primaria y secundaria en educación intercultural: un estudio cualitativo

    Juan José Leiva Olivencia

    págs. 311-332

    

  • El título de Grado en Educación Infantil: Competencias específicas

    Juan Antonio López Núñez, Tomás Sola Martínez, Antonio Martínez Sánchez

    págs. 333-349

    

  • Distintas concepciones sobre la "buena docencia universitaria"

    Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González

    págs. 351-369

    

  • PATES: Proyecto de Acción Turorial con estudiantes de Educación Social en Asturias

    María Teresa Bermúdez Rey, Carmen Ana Valdés Sánchez, Pedro Carlos Martínez Suárez

    págs. 371-380