Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

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  Año 2010, Número 66

  • Monografía: Un enfoque interdisciplinar de la didáctica de las ciencias

    • A luis M. del Carmen, maestro de maestros

      págs. 5-9

      

    • Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo

      Luis M. del Carmen

      págs. 10-18

      

    • Las actividades prácticas en contextos multiculturales de la educación infantil y primaria

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 19-27

      

    • El estudio de los ecosistemas

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 28-35

      

    • La secuenciación de contenidos: mucho ruido y pocas nueces

      Emilio Pedrinaci Rodríguez, Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 36-47

      

    • Los libros de texto: un recurso flexible

      Luis Miguel del Carmen Martín, María Pilar Jiménez Aleixandre

      págs. 48-55

      

    • Salir para conocer, salir para participar

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 56-59

      

    • Nuestro cuerpo: ese gran desconocido

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 60-65

      

    • La alimentación: algo más que ingerir alimentos

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 66-72

      

  • Aula de didáctica

    • Por qué los alumnos no comprenden la ciencia qeu aprenden

      Juan Ignacio Pozo Municio, Miguel Ángel Gómez Crespo

      págs. 73-79

      

    • ¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?

      Ana María Cañas Cortázar, María Jesús Martín Díaz

      págs. 80-87

      

  • Intercambio

    • ¡Eh, árbol! ¿Ha llovido?

      Jaume Joan Calafat, Gemma Sastre

      págs. 89-95

      

  • Experiencias prácticas

    • Juegos y experimentos con botellas de plástico

      Guido Pegna

      págs. 97-107

      

    • Aprender enseñando

      Andrés Alcalá

      págs. 109-117

      

    • Leyendo a Darwin

      Guadalupe de la Rubia, José Luís Hernández Rojo

      págs. 118-124

      

  • Informaciones

    • Recursos en la web

      pág. 125