Eufonía: Didáctica de la música

• 

  Año 2011, Número 51

  • Monografía: Hacer música

    • En la orquesta todos son iguales: "Quien no sabe de integración no puede hacer música"

      Daniel Barenboim

      • Resumen

      págs. 9-11

      

    • Hacer música, un valor en muchos sentidos

      Pasqual Pastor Gordero

      • Resumen

      págs. 12-23

      

    • Hacer música para el desarrollo personal y social

      Julio Hurtado Llopis

      • Resumen

      págs. 24-33

      

    • Hacer música... para comprometerse con la realidad: "Érik"

      Elena Llopis

      • Resumen

      págs. 34-43

      

  • Aula de didáctica

    • Aprender mediante el estudio de casos

      Núria Giné Freixes, Artur Parcerisa Aran, Begoña Piqué Simón

      • Resumen

      págs. 45-51

      

  • Desde y para el aula

    • Hacer música... para aprender a componer: composición en grupo

      Emilio Molina

      • Resumen

      págs. 53-64

      

    • Hacer música... para aglutinar, cohesionar y dinamizar la sociedad: el ejemplo de la Sociedad Unión Lírica Pinosense

      Nazario Rico, Juan Carlos Rico

      • Resumen

      págs. 65-71

      

    • Un cole con otras notas

      María Carmen Jiménez Martínez

      • Resumen

      págs. 72-79

      

    • La educación musical en educación primaria a partir de las fiestas, celebraciones y conmemoraciones: hacer música para unir a toda la comunidad educativa

      Dolores Concepción Garrido Cano

      • Resumen

      págs. 80-89

      

    • Hacer música... para compartir: otra forma de hacer música del alumnado de magisterio musical

      Javier González Martín, Juan Rafael Muñoz Muñoz, Remei Gómez García, Mª Antonia Muñoz González, Angel Ordóñez Gomiz, María Gabriela Solís Sáez

      • Resumen

      págs. 90-99

      

  • Historias de vida

    • Entrevista a Nicolás Oriol de Alarcón

      Blanca Maravillas Díaz Gómez

      • Resumen

      págs. 101-112