Ciencia, Docencia y Tecnología

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  Año 2011, Año 20, Número 42

  • Humanidades - Ciencias Sociales

    • Relación de las universidades con sus stakeholders en Internet: un modelo de análisis

      Ricardo Andrés Gaete Quezada

      • Resumen
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      págs. 9-39

      

    • Innovación y gestión de la tecnología de firmas industriales de Entre Ríos, Argentina

      Rubén Pietroboni, Leandro Lepratte, Rafael Blanc, W. Cettour, R. Sosa Zitto

      • Resumen
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      págs. 41-70

      

    • Discurso, subjetividad y filosofía práctica

      Mirta A. Giaccaglia, María del Pilar Britos, María Elena Candioti de Zan, María Laura Méndez, Julio de Zan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-106

      

    • Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa

      María Soledad Erazo Jiménez

      • Resumen
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      págs. 107-136

      

    • ¿Normas perversas en el ámbito educativo? Aportes de la psicología social

      Alicia Barreiro, Maite Beramendi, Elena Mercedes Zubieta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-154

      

    • Cosas de escuela. Aproximaciones a la vida cotidiana escolar

      Irene Macera

      • Resumen
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      págs. 155-169

      

    • Información censal para la toma de decisiones en política pública de vivienda

      Mariana Eva Di Bello

      • Resumen
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      págs. 171-203

      

  • Ciencias Exactas y Naturales

    • Características geométricas, físicas y mecánicas de mampuestos cerámicos huecos fabricados en Uruguay

      Juan José Fontana Cabezas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 207-240