Revista de educación

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  Año 2011, Número Extraordinario 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Educación, valores y democracia

  • Educación, valores y democracia

    • Educación, valores y democracia

      Miquel Martínez Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-19

      

  • Participación y ciudadanía activa

    • Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infancia

      Jaume Trilla Bernet, Anna Maria Novella Càmara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-43

      

    • Aprendizaje-servicio y Educación para la Ciudadanía

      Josep M. Puig Rovira, Mónica Gijón Casares, Xus Martín, Laura Rubio i Serrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-67

      

    • La universidad como espacio cívico: valoración estudiantil de las modalidades de participación política universitaria

      Gonzalo Jover Olmeda, Esther López Martín, Patricia Quiroga Uceda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-91

      

  • La escuela y los valores

    • Escuela, profesorado y valores

      Miquel Martínez Martín, Francisco Esteban Bara, María Rosa Buxarrais Estrada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-113

      

    • Las transformaciones de la autoridad docente, en busca de una nueva legitimidad

      Alicia Esther Tallone

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-135

      

    • La educación en valores democráticos en los manuales de la asignatura Educación para la Ciudadanía

      Isabel Carrillo i Flores

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-159

      

  • Equidad, convivencia y democracia

    • Valores de equidad y aceptación en la convivencia de escuelas en contexto indígena: la situación del prejuicio étnico docente hacia los estudiantes mapuche en Chile

      Sandra Becerra Peña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-181

      

    • La reproducción intergeneracional de las desigualdades educativas: límites y oportunidades de la democracia

      Almudena Moreno Mínguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-206

      

  • Prácticas de Educación para la Ciudadanía

    • Theory and Practice of Citizenship Education. The Case of Policy, Science and Education in the Netherlands

      Wiel Veugelers

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 209-224

      

    • El profesorado ante el reto del aprendizaje ético y el desarrollo de las competencias sociales y ciudadanas. El modelo adoptado en el programa "Barcelona, Aula de Ciutadania"

      Amelia Tey, Joana Cifre-Mas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-242