Didac

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  Año 2011, Número 58

  • Artículos

    • Reflexiones sobre la calidad de la educación en México con base en dos evaluaciones internacionales: PISA Y SERCE

      Pilar Montagut Bosque

      págs. 4-10

      

    • La acreditación en los procesos de garantía de calidad en Europa y México

      Patricia Esperanza Alvarado Tovar

      págs. 11-17

      

    • La autoevaluación como herramienta para la institucionalización de la responsabilidad social universitaria (RSU) como enfoque de gestión

      Daniela Mariana Gargantini

      págs. 18-23

      

    • ¿Compromiso social o civilidad? Un dilema a resolver para la responsabilidad social

      Gonzalo Aquiles Serna Alcantara

      págs. 24-29

      

    • Lo público en la universidad

      David Eduardo Lara Corredor

      págs. 30-35

      

    • Responsabilidad del docente universitario

      Eduardo Alfonso Luna Guasco

      págs. 36-40

      

    • Formación docente y protocurrículum: elementos para pensar la responsabilidad profesional

      Sofía Picco, María Raquel Coscarelli

      págs. 41-46

      

    • Calidad de la enseñanza superior: reclutamiento docente y responsabilidad social

      Beatriz María Boéssio, María Isabel da Cunha

      págs. 47-53

      

    • Educar para transformar: un enfoque de justicia social en la preparación de maestros de eduación bilingüe

      Belinda Bustos Flores, Rosa Hernández Sheets, Ellen Riojas Clark

      págs. 54-60

      

  • ¿Qué se está haciendo en la Ibero?

    • Responsabilidad social en la Universidad Iberoamericana

      Lorena Álvarez Moreno

      págs. 61-63