Investigación- Acción desde un enfoque pedagógico eco-reflexivo: consideraciones para el desarrollo de un programa crítico- hermenéutico
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La Pedagogía de Freire ¿Discurso y Praxis Poscolonial?: algunas claves para un posible análisis
págs. 15-28
Educación de adultos, investigación y compromiso ciudadano: Entrevista con Peter Alheit
Peter Alheit (entrevistado), José González-Monteagudo (entrev.)
págs. 29-40
págs. 41-50
Pan y libro: una experiencia concreta de la educación como herramienta impulsora de progreso social en el contexto local, con perspectiva global.
págs. 51-64
Aula Autosuficiente: una experiencia educativa en el Centro Penitenciario de Murcia
págs. 65-73
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