págs. 3-13
págs. 15-28
Tocar o mirar: comparación de procesos cognitivos en el aprendizaje con o sin manipulación física
Luis Alejandro Andrade Lotero, Carolina Espitia Gómez, Elquin Antonio Huertas Franco, Derly Rocío Aldana Ahumada, Paola Andrea Bacca Pachón
págs. 29-40
Psychosocial interventions to prevent anxiety disorders in school settings from 1985-2007: a meta-anaysis
Julia Gallegos Guajardo, Raquel Alicia Benavides Torres, Tasha Beretvas, Sylvia Linan-Thompson
págs. 41-51
págs. 53-63
Análisis de valores y actitudes en temas morales en estudiantes de Educación Secundaria
Francisco Manuel Morales Rodríguez, María Victoria Trianes Torres
págs. 65-77
págs. 79-81
págs. 83-89
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