Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

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  Año 2000, Vol. 8, Número 1. Dedicado a: Ponencias, ocnferencias y talleres del XI Simposio sobre la enseñanza de las Ciencias de la Tierra (Santander, 11 al 15 de septiembre de 2000)

  • Tema del día

    • El karst en Cantabria

      Francisco Fernández Ortega

      • Resumen
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      pág. 2

      

  • Confernecias

    • ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que les enseñamos?: el caso de las Ciencias de la Tierra

      Juan Ignacio Pozo Municio

      • Resumen
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      págs. 3-19

      

  • Talleres

    • Determinación de la polaridad magnética de la Tierra

      Francisco García Montoya

      • Resumen
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      págs. 20-22

      

    • Foto-interpretación geomorfológica aplicada al estudio de la evolución del relieve

      Alberto González, Manuel Moñino Sáez

      • Resumen
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      págs. 23-31

      

    • Recursos naturales para una educación ambiental: ¿qué relevancia tienen?

      Joâo Félix Praia, Aurora Magalhaes Futuro da Silva, Luis Marques, Aleixandre Leite

      • Resumen
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      págs. 32-37

      

    • Taller de petrología: enseñanza de la Petrología con el microscopio petrográfico

      Juan Carlos Gonzalo Corral, María Piedad Franco

      • Resumen
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      págs. 38-47

      

    • Actividades para la enseñanza de los cristales y minerales

      Joaquín María Nogués Carulla

      • Resumen
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      págs. 48-53

      

    • Problemas de enseñanza-aprendizaje del tema: mecanismos focales

      José Sellés Martínez, Leonor Bonan

      • Resumen
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      págs. 54-61

      

    • Geología aplicada a los materiales de construcción

      Javier Gil Gil, Javier Temiño Vela, Manuel Segura Redondo

      • Resumen
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      págs. 62-68

      

    • ¿Cómo podemos utilizar en Geología el planteamiento y resolución de problemas?

      Mercedes Jaén García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-74