Revista de educación y pensamiento

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  Año 2009, Número 16

  • Una mirada posibilitadora de la educación en el contexto social colombiano.

    Jairo Alonso Tombe Cardona

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-11

    

  • Educación: una disyuntiva entre el discurso gubernamental y las necesidades sociales

    Oscar Mauricio Castañeda Morales

    • Resumen
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    págs. 8-18

    

  • Reflexiones sobre la eficacia del psicólogo en el área educativa

    Álvaro Alexander Ocampo González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 19-28

    

  • Una aproximación a la ética y sus relaciones con la antropología, la política y la dignidad humana

    Francisco Javier Ocampo Cepeda

    • Resumen
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    págs. 29-36

    

  • La transformación de los valores y la transformación de sí mismo

    Mario Germán Gil Claros

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-46

    

  • Cognición híbrida, mente y representaciones externas

    Juan Carlos Vélez

    • Resumen
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    págs. 47-62

    

  • Estrategias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales

    Claudia Helena Ortíz Fajardo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 63-72

    

  • Construyendo modelos mentales propios a través de prácticas de investigación

    Martha Lucía Rosales Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 73-77

    

  • Elaboración de un material didáctico multimedia para un tema específico de la asignatura Construcciones. Agrícolas, como resultado del Curso de Orientación Pedagógica

    Luis Octavio González, Alexander Pereira Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 78-86

    

  • La tesis, entre el rigor académico y la metáfora.Metodología para la tristeza. Mitos y verdades del trabajo de grado. Manual práctico de investigación. Vol. I

    Eleazar Plaza

    • Texto completo

    págs. 87-88